葡萄牙语阅读课教学模式改革的实践与探索
发布时间:2023-03-28 20:25
阅读课程是外语教学过程中必不可少的一门重要课程。结合所在高校葡萄牙语学生的特点与自身的教学实践经验,本文将简要分析自己在葡萄牙语阅读课程教学中的一些实际问题,对该课程的教学改革与改进提出粗略的见解,并就实施过程中要注意的问题进行简单的探讨。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、葡萄牙语阅读课现状
(一) 教学模式传统单一, 学生课堂积极性差。
(二) 葡萄牙语阅读课程系统性、权威的优质教材稀缺。
(三) “读”与“听、说、写”分离。
二、葡萄牙语阅读课堂教学改革与探索
(一) 新教学模式探索。
(二) 教材选择与考核模式的改进。
(三) 以“读”为主, 听、说、读、写相结合。
(四) 充分利用网络技术与网络环境。
三、结语
本文编号:3773222
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、葡萄牙语阅读课现状
(一) 教学模式传统单一, 学生课堂积极性差。
(二) 葡萄牙语阅读课程系统性、权威的优质教材稀缺。
(三) “读”与“听、说、写”分离。
二、葡萄牙语阅读课堂教学改革与探索
(一) 新教学模式探索。
(二) 教材选择与考核模式的改进。
(三) 以“读”为主, 听、说、读、写相结合。
(四) 充分利用网络技术与网络环境。
三、结语
本文编号:3773222
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