汉韩空间维度词“大/

发布时间：2023-03-30 05:40

　　认知语言学界普遍认为，在所有隐喻中空间隐喻对人类的概念形成具有特殊重要的意义，因为大多数抽象概念都是通过隐喻来表达和理解的。本文在前人研究的基础上，借助认知语言学家的观点和方法，从共时的角度，对现代汉语空间维度词“大／小”与韩国语的“(?)”进行了语义对比，并在此基础上考察了“大／小”与“(?)”的不对称现象。由于各民族的文化背景、认知模式以及语言类型的不同，两种语言在其表现形式上呈现异同。 本文共分四章。 第一章是绪论。对国内外的研究概况做了简要回顾，并提出了本文研究的目的及意义和研究方法。 第二章为两种语言的“大／小”义空间维度词实指义的对比。主要就汉语的“大／小”与韩国语的“(?)”以及“(?)”等进行了语义对比。 第三章为隐喻义对比。着重讨论两种语言数字、数量、年龄及其他抽象概念中所表现出的语义对应形式。 第四章讨论“大／小”的不对称问题，具体讨论二者语法功能、语义和使用频率的不对称。 最后是结语部分。

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
第一章 绪论
    1.1 研究目的及意义
    1.2 研究方法
    1.3 前人的研究概况
        1.3.1 隐喻方面的研究
        1.3.2 不对称与标记理论
    1.4 语料说明
第二章 汉韩空间维度词“大／小”的实指义对比
    2.1 “大／小”与“(?)／(?)”释义
    2.2 “大／小”与物体的维度突显及典型形状
    2.3 “大／小”与物体的维度突显数量
        2.3.1 一维突出
        2.3.2 二维突出
        2.3.3 三维突出
第三章 汉韩空间维度词“大／小”的隐喻义对比
    3.1 表示数字、数量
    3.2 表示范围、规模
    3.3 表示强度、力量
        3.3.1 表示颜色
        3.3.2 表示声音、气味
        3.3.3 表示自然现象
    3.4 表示时间
        3.4.1 表示强调
        3.4.2 指示作用
    3.5 表示年龄
        3.5.1 表示成年与否
        3.5.2 表示年纪
        3.5.3 与结婚年龄相比较
        3.5.4 表排行
    3.6 表示其它抽象概念
    3.7 与指人名词组合
第四章 “大／小”不对称性
    4.1 语法功能上的不对称
    4.2 语义上的不对称
        4.2.1 有“大”无“小”
        4.2.2 有“小”无“大”
        4.2.3 有“大”有“小”
    4.3 使用频率的不对称
    4.4 “大／小”的不对称性分析
结语
参考文献



本文编号：3775311