西班牙语阅读教学中的问题与策略

发布时间：2024-04-01 19:35

　　西班牙语简称西语,是世界第三大语言,使用人数仅次于汉语、英语,由于经济全球化的不断发展,中国学习西班牙语的人也越来越多,西班牙语作为一门仅次于英语的语种,受到了国人的热烈欢迎。西班牙语教学中,阅读教学是十分重要的门类,作为整合并提高西班牙语整体听、说、读、写能力的有效途径,阅读教学在很大程度上决定着学生西班牙语学习的水平。文章就现阶段西班牙语阅读教学中存在的一系列问题进行了简要分析,并且针对这些问题提出了一些行之有效的改进措施,期望能够帮助学生提高西班牙语阅读能力。

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【文章目录】：
1 西班牙语阅读课的现状以及存在的问题
    1.1 学生的基础不牢固, 基本功不够扎实
    1.2 阅读内容难度超纲, 学生学习存在困难
    1.3 对阅读课和精读课区分不明确
2 培养学生西班牙语阅读能力的教学策略
    2.1 发掘学生独立自主阅读能力
    2.2 加强显性阅读教学
    2.3 合理运用交际教学法
    2.4 阅读课后的深化练习
3 结语



本文编号：3945202