新世纪以来匈牙利汉语教育改革的新进展及启示

发布时间：2021-09-24 08:29

　　匈牙利是中国"一带一路"的重要合作伙伴之一,两国在政治、经济上的往来不断深入。新世纪以来,匈牙利汉语教育进行了一系列改革,逐渐形成了较为科学、完善的教育体系。改革的主要内容为:提高汉语教育的地位、成立匈中双语学校、创设特色孔子学院。研究匈牙利汉语教育改革的新进展,有助于推动中匈两国交流的深入以及我国汉语教育改革的发展。 

【文章来源】：华北理工大学学报(社会科学版). 2020,20(04)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、匈牙利汉语教育改革的背景
    (一)匈牙利“向东开放”政策的实施
    (二)中国“一带一路”政策的深入推进
    (三)匈牙利外语教育存在的问题
二、匈牙利汉语教育改革的新进展
    (一)汉语教育地位的提高
        第一,“世界语言计划”的实施。
        第二,《国家核心课程》的修改。
        第三,汉语考试的规范化发展。
    (二)匈中双语学校的成立
    (三)特色孔子学院的创设
三、匈牙利汉语教育改革的启示
    (一)加强外语教育政策的规划性
    (二)优化语言教育的开展环境
    (三)重视特色语言教育的发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]黑龙江省创新型特色外语人才培养模式探究[J]. 国佳.  黑龙江教育(理论与实践). 2019(11)
[2]“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究（三十一）——以匈牙利为例[J]. 刘进,林松月.  世界教育信息. 2019(15)
[3]匈牙利“向东开放”对接中国一带一路[J]. 梼杌.  中国对外贸易. 2019(03)
[4]佩奇大学中医孔子学院[J].   孔子学院. 2017(03)
[5]20世纪以来匈牙利外语教育政策的发展及启示[J]. 杨荣华,任冰清.  天津外国语大学学报. 2017(02)
[6]匈牙利:“向东方开放”与一带一路[J]. 齐丽.  中国投资. 2015(09)
[7]匈牙利汉语教学的现状与展望[J]. 何国锦,范立波.  文教资料. 2011(23)
[8]匈牙利汉语教学现状与趋势分析[J]. 钱叶萍,王宏林.  外国中小学教育. 2010(10)

博士论文
[1]外语教育政策的国际比较研究[D]. 谢倩.华东师范大学 2011

硕士论文
[1]《匈牙利汉语课本1》与《HSK标准教程1》比较研究[D]. 翁雅青.上海外国语大学 2019
[2]匈牙利佩奇大学中医孔子学院中学汉语课堂教学案例分析[D]. 李不群.吉林大学 2019
[3]匈牙利汉语学习者现状分析与对策[D]. 曾曦.辽宁师范大学 2011



本文编号：3407436