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认识心理因素在汉语阅读中的作用分析

发布时间:2017-07-25 14:59

  本文关键词:认识心理因素在汉语阅读中的作用分析


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【摘要】:汉语文章的阅读,一般情形下,我们将阅读分为精读与泛读。而根据心理学的分析,精读与泛读就如同一枚银币的两个面,是缺一不可的。从认知心理学的视觉来解析汉语阅读的整个过程,对于我们进行进一步的汉语阅读具有很大的指导作用。
【作者单位】: 燕京理工学院;浙江金华96164部队;
【关键词】汉语阅读 认知心理 信息
【分类号】:H193
【正文快照】: 阅读,根据阅读的精细程度可以分为精读与泛读。精读,一般是指在阅读过程中,详尽到字、词、句、段的详细分析解读,以及各种语法与修辞的运用,并且在这些字、词、句、段以及语法、修辞的分析中更好地理解文章的主题意蕴、人文形象等的;泛读,则是指一种较为粗略的阅读方式,通过

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本文编号:571841

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