矛盾式定语的认知识解

发布时间：2017-08-14 10:05

  本文关键词：矛盾式定语的认知识解

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【摘要】：汉语中有一种特殊的表达方式,如：蜜甜的忧愁、虚假的真实、父母双全的孤儿、有老婆的光棍、没有问题的问题、不是办法的办法、好聪明的糊涂法子、既陌生又熟悉的味道等等。无论在口语里还是在书面语中,这样的例子举不胜举。该结构是把表面语义矛盾、相互对立排斥的两个语法单位巧妙地糅合在定-中偏正结构里,或构成定语与中心语矛盾对立的表达,或构成语义矛盾的两个定语共同修饰一个中心语的形式。鉴于本文研究对象的矛盾语义均由定语引发(我们认为不管是定-中矛盾还是定-定矛盾,定语是导致语义矛盾的主动因素),故将其定名为“矛盾式定语”。本文独辟蹊径,以认知语言学理论为指导来考察对象,认为“矛盾式定语”具有深刻的认知动因、明显的句法象似性和特殊的生成运作机制,从而突破了传统的“矛盾修辞观”,提出了一种迥然有别的“矛盾认知观”。为解码表层语法结构下的人类认知与思维方式之谜,本文运用“范畴化”、“理想化认知模式”、“视角”、“焦点-背景”、“句法象似性”以及“概念整合”等理论对“矛盾式定语”进行全面考察,旨在揭示“矛盾式定语”词面矛盾、词里和谐的深层认知动因与运作机制。
【关键词】：矛盾式定语 范畴化 理想化认知模式 视角 焦点 背景 概念整合
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H146
【目录】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-10
• 绪论 “矛盾式定语”研究综述10-12
• 第1章 矛盾表达式的形式结构及分类系统12-21
• 1.1 按照矛盾表达式的语法结构关系分类12-14
• 1.2 按照矛盾项的语义关系分类14-20
• 1.2.1 矛盾项的语义关系14-19
• 1.2.2 主观性的连续统19-20
• 1.3 小结20-21
• 第2章 矛盾式定语的认知动因21-42
• 2.1 逻辑矛盾与非逻辑矛盾21-23
• 2.2 矛盾式定语与范畴、理想化认知模式23-31
• 2.2.1 范畴化理论的革新23-24
• 2.2.2 理想化认知模式24
• 2.2.3 矛盾式定语——对理想化认知模型的调整24-28
• 2.2.4 A类矛盾式定语中的“de”28-30
• 2.2.5 小结30-31
• 2.3 矛盾式定语与视角、焦景-背景理论31-42
• 2.3.1 视角的切换31-34
• 2.3.2 焦点-背景理论34-36
• 2.3.3 B类矛盾表达式中的“de”36-41
• 2.3.4 小结41-42
• 第3章 矛盾式定语的生成机制42-45
• 3.1 概念整合理论与矛盾式定语42-45
• 3.1.1 镜像型整合42-44
• 3.1.2 双域型整合44-45
• 第4章 结语45-47
• 参考文献47-49
• 致谢49-50
• 攻读学位期间发表的学术论文目录50

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

1 王艾录;语义干涉和义素脱落[J];汉语学习;1994年06期

2 张克溪;英汉语言中矛盾修辞的语法构成[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);1995年02期

3 王叔新;论汉语矛盾修辞法的语源语义场及思维方式[J];台州学院学报;2002年04期

4 王叔新;论汉语矛盾修辞与相关辞格的关系[J];台州学院学报;2004年02期

5 王叔新;;试论矛盾修辞的逻辑意义[J];台州学院学报;2006年01期

6 沈家煊;句法的象似性问题[J];外语教学与研究;1993年01期

7 潘红;从语用角度看Oxymoron[J];外国语(上海外国语大学学报);1997年01期

8 葛胜华;风景这边独好——也论“矛盾”辞格的运用[J];修辞学习;1995年01期

9 沈家煊;;概念整合与浮现意义——在复旦大学“望道论坛”报告述要[J];修辞学习;2006年05期

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本文编号：672078