设计色彩在初中美术教学中实践与应用研究
发布时间：2021-06-23 07:49
随着现代设计的不断发展,设计色彩从起初的绘画草图方案和模型配图计划逐渐成为现代艺术设计中不可或缺的重要组成部分。当前随着我国“新课改革”的不断推进,初中美术教育不断发展,无论在教学方式还是在教学理念上都有所创新和突破。但是从我国目前初中美术教育的发展现状来看,对于设计色彩的基础理论知识教学仍较为淡化,这使得初中学生的形象思维和审美能力难以得到提高与升华,从而导致初中学生对于美术作品的艺术理论了解不够深入,对于美术作品的艺术价值认知较为肤浅,无法深刻体会作品的深层内涵品质及外延意义,这在很大程度上限制了学生对设计色彩表达意境的想象,使学生不能通过简洁的线条、清晰的构图和绚丽的色彩来表现个人对美好事物的认知和喜爱,从而使学生逐渐对美术学科的学习失去兴趣。为了提升学生审美能力和深化美术教育改革,将设计色彩融入到初中美术的教学之中是十分必要的。本文首先对设计色彩的艺术特点和艺术表达形式进行界定和阐述,其次通过教学内容的适用性、美术学科的人文性、美术学科的体验性与探究性、美术学科的创造性与层次性四个层面的内容阐述设计色彩在初中美术教学中的必要性。最后通过对课例《陕北风情》的实践教学进行展示和概述...
【文章来源】：延安大学陕西省
【文章页数】：38 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
[4]蒋淑斌.色彩情感表现在商业空间设计中的应用研究[D].广西师范大学,2019.
设计色彩的概述8图2-1（2）工艺性工艺是绘画的艺术之母，设计色彩和普通的色彩运用有所不同，其不仅需要在色彩的搭配上体现一定的视觉之美，还需要通过精心的色彩设计来展现设计者的情绪，凸显设计者的创作主题，如图2-2所示。为此在这些色彩的设计过程中就需要进行工艺化的流程设计，在色彩面积大孝色彩亮度、色彩衔接上都需要讲究一定的工艺技巧[4]。图2-2[4]蒋淑斌.色彩情感表现在商业空间设计中的应用研究[D].广西师范大学,2019.
设计色彩在初中美术教学中的实践与应用研究9（3）欣赏性和绘画色彩相比，设计色彩欣赏性的特征更为明显。一般来说绘画色彩在运用上更多地追求“心随我动”，在色彩的运用上较为感性、客观，而设计色彩显然是要为设计艺术服务，为此对于色彩运用的梳理、筛癣提炼更具有一定的目的性，设计色彩既然是为艺术设计服务，那么其在色彩的运用上就需要具有一定的欣赏性，如图2-3所示。但是这种欣赏性不可过多地流露设计者的个人喜好，这种欣赏性是为现代设计艺术而服务的。图2-32、设计色彩的艺术表现形式上文对设计色彩的艺术特点进行了分析，下文从色彩的装饰性、色彩的冲击性、色彩的构成性三个方面对设计色彩的艺术表现形式进行逐一分析。（1）色彩的装饰性设计色彩和传统绘画色彩存在着一些差异和不同，其他绘画的特点是大量地运用了靓丽鲜明的色彩，而且也非常注重点、线、面在作品中所表现的韵味。实际上
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈网页设计中的色彩心理[J]. 宇澳,刘雅菲,邵妍妍. 科技风. 2020(06)
[2]基于感性意象的飞机客舱座椅色彩和材质设计研究[J]. 初建杰,张美璇,王磊,王佳悦,俱雅芳. 机械设计. 2020(02)
[3]基于儿童色彩认知特征的绘本视觉设计研究[J]. 陈旭. 西部皮革. 2020(03)
[4]儿童色彩启蒙教育的玩教具设计与开发[J]. 黄楚峰,何韶俊. 大众文艺. 2020(03)
[5]高校艺术设计专业色彩教学实践——评《设计艺术学概论》[J]. 雷中民. 高教探索. 2020(02)
[6]浅析动画色彩设计在动画短片中的作用[J]. 袁君怡. 艺术与设计(理论). 2020(01)
[7]通用色彩在地铁导视系统中的设计策略[J]. 陈雪莹. 设计. 2019(17)
[8]色彩在艺术设计中的作用与价值[J]. 张慧敏. 九江职业技术学院学报. 2019(03)
[9]解构与重构在创意设计色彩教学中的运用研究[J]. 蒋延华. 文艺生活(艺术中国). 2019(09)
[10]家居设计中软装壁纸的应用——评《墙饰设计 壁纸·墙画·墙贴·色彩》[J]. 雷海涛. 中国造纸. 2019(09)
硕士论文
[1]基于儿童心理特征的小学校园色彩设计研究[D]. 田蓉.华中科技大学 2019
[2]陕西凤翔木版年画色彩数据库的设计与实现[D]. 穆宛怡.西安理工大学 2019
[3]公共空间导视系统中的色彩应用研究[D]. 李然.浙江工业大学 2019
[4]论现代食品包装设计中色彩联想性[D]. 渠佩佩.齐鲁工业大学 2019
[5]论有机食品包装设计中的色彩情感表达[D]. 李晨莹.齐鲁工业大学 2019
[6]办公空间设计中的“感性色彩”应用研究[D]. 曾俊.湖南理工学院 2019
[7]“蒸汽波”海报空间形态构成的应用研究[D]. 石晨曦.湖北美术学院 2019
[8]特殊教育学校室内空间色彩设计与应用研究[D]. 杨程程.河北建筑工程学院 2019
[9]地域传统色彩在张家口新城区色彩规划设计中的应用[D]. 李玮奇.河北建筑工程学院 2019
[10]色彩情感表现在商业空间设计中的应用研究[D]. 蒋淑斌.广西师范大学 2019
本文编号：3244556
【文章来源】：延安大学陕西省
【文章页数】：38 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
[4]蒋淑斌.色彩情感表现在商业空间设计中的应用研究[D].广西师范大学,2019.
设计色彩的概述8图2-1（2）工艺性工艺是绘画的艺术之母，设计色彩和普通的色彩运用有所不同，其不仅需要在色彩的搭配上体现一定的视觉之美，还需要通过精心的色彩设计来展现设计者的情绪，凸显设计者的创作主题，如图2-2所示。为此在这些色彩的设计过程中就需要进行工艺化的流程设计，在色彩面积大孝色彩亮度、色彩衔接上都需要讲究一定的工艺技巧[4]。图2-2[4]蒋淑斌.色彩情感表现在商业空间设计中的应用研究[D].广西师范大学,2019.
设计色彩在初中美术教学中的实践与应用研究9（3）欣赏性和绘画色彩相比，设计色彩欣赏性的特征更为明显。一般来说绘画色彩在运用上更多地追求“心随我动”，在色彩的运用上较为感性、客观，而设计色彩显然是要为设计艺术服务，为此对于色彩运用的梳理、筛癣提炼更具有一定的目的性，设计色彩既然是为艺术设计服务，那么其在色彩的运用上就需要具有一定的欣赏性，如图2-3所示。但是这种欣赏性不可过多地流露设计者的个人喜好，这种欣赏性是为现代设计艺术而服务的。图2-32、设计色彩的艺术表现形式上文对设计色彩的艺术特点进行了分析，下文从色彩的装饰性、色彩的冲击性、色彩的构成性三个方面对设计色彩的艺术表现形式进行逐一分析。（1）色彩的装饰性设计色彩和传统绘画色彩存在着一些差异和不同，其他绘画的特点是大量地运用了靓丽鲜明的色彩，而且也非常注重点、线、面在作品中所表现的韵味。实际上
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈网页设计中的色彩心理[J]. 宇澳,刘雅菲,邵妍妍. 科技风. 2020(06)
[2]基于感性意象的飞机客舱座椅色彩和材质设计研究[J]. 初建杰,张美璇,王磊,王佳悦,俱雅芳. 机械设计. 2020(02)
[3]基于儿童色彩认知特征的绘本视觉设计研究[J]. 陈旭. 西部皮革. 2020(03)
[4]儿童色彩启蒙教育的玩教具设计与开发[J]. 黄楚峰,何韶俊. 大众文艺. 2020(03)
[5]高校艺术设计专业色彩教学实践——评《设计艺术学概论》[J]. 雷中民. 高教探索. 2020(02)
[6]浅析动画色彩设计在动画短片中的作用[J]. 袁君怡. 艺术与设计(理论). 2020(01)
[7]通用色彩在地铁导视系统中的设计策略[J]. 陈雪莹. 设计. 2019(17)
[8]色彩在艺术设计中的作用与价值[J]. 张慧敏. 九江职业技术学院学报. 2019(03)
[9]解构与重构在创意设计色彩教学中的运用研究[J]. 蒋延华. 文艺生活(艺术中国). 2019(09)
[10]家居设计中软装壁纸的应用——评《墙饰设计 壁纸·墙画·墙贴·色彩》[J]. 雷海涛. 中国造纸. 2019(09)
硕士论文
[1]基于儿童心理特征的小学校园色彩设计研究[D]. 田蓉.华中科技大学 2019
[2]陕西凤翔木版年画色彩数据库的设计与实现[D]. 穆宛怡.西安理工大学 2019
[3]公共空间导视系统中的色彩应用研究[D]. 李然.浙江工业大学 2019
[4]论现代食品包装设计中色彩联想性[D]. 渠佩佩.齐鲁工业大学 2019
[5]论有机食品包装设计中的色彩情感表达[D]. 李晨莹.齐鲁工业大学 2019
[6]办公空间设计中的“感性色彩”应用研究[D]. 曾俊.湖南理工学院 2019
[7]“蒸汽波”海报空间形态构成的应用研究[D]. 石晨曦.湖北美术学院 2019
[8]特殊教育学校室内空间色彩设计与应用研究[D]. 杨程程.河北建筑工程学院 2019
[9]地域传统色彩在张家口新城区色彩规划设计中的应用[D]. 李玮奇.河北建筑工程学院 2019
[10]色彩情感表现在商业空间设计中的应用研究[D]. 蒋淑斌.广西师范大学 2019
本文编号：3244556
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