新HSK六级阅读试题研究

发布时间：2017-04-08 02:21

  本文关键词：新HSK六级阅读试题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本文以新汉语水平考试六级的阅读试题为研究对象,将其与旧汉语水平考试高等的阅读试题进行比较,目的是帮助对外汉语教师、汉语学习者更加深入地了解新汉语水平考试阅读试题的特点,从而有针对性地改进教学、学习策略。本文通过研究发现,与旧汉语水平考试相比,新汉语水平考试六级的阅读试题在题型、内容以及出题角度上都有较大的改变,在题型上,增加了选句填空,突出了对语段的考查;在内容上,试题的题材更加丰富,涉及到中国文化、地理、科普等;在出题角度上,更注重考查考生的逻辑推断能力和概括能力。总的来说,新汉语水平考试主要考查学习者运用汉语的能力,尤其是用汉语进行交际的能力。全文一共分为五个部分,第一部分为绪论,介绍了选题的背景、意义、国内的研究情况以及研究方法。第二部分介绍了新HSK考试的现状,然后从宏观上比较了新汉语水平考试和汉语水平考试的不同。包括设计原则、考试等级、效度以及考试辅助信息的设置。第三部分是围绕题型、内容以及出题角度这三个方面对选取的十套真题进行统计,并根据统计的结果进行分析,归纳出新旧汉语水平考试的差异。第四部分根据新旧汉语水平考试的差异,总结出新汉语水平考试阅读试题变化的特点,并在此基础上,指出变化的意义。第五部分是针对新汉语水平考试的特点,对教师和考生提出合理的教学建议和应试技巧。
【关键词】：新汉语水平考试六级 汉语水平考试高等 阅读试题
【学位授予单位】：重庆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要5-6
• 英文摘要6-10
• 绪论10-14
• 一 新汉语水平考试概述14-17
• （一） 新HSK简介14-15
• （二） 新旧HSK总体比较15-17
• 1.编制原则不同15
• 2.考试等级设置的不同15-16
• 3.考试效度不同16
• 4.考试辅助信息不同16-17
• 二 新HSK六级和旧HSK高等阅读试题比较17-34
• （一） 挑错题17-19
• （二） 选词填空19-22
• （三） 选句填空22-26
• （四） 短文阅读26-34
• 三 新HSK六级阅读试题的命题变化及意义34-39
• （一） 新HSK阅读题型变化及意义34-36
• 1.新旧HSK阅读试题的题型比较34-36
• 2.新HSK阅读题型变化的意义36
• （二） 新HSK阅读题内容的变化及意义36-39
• 1.新HSK阅读题内容的变化36-37
• 2.新HSK阅读题内容变化的意义37-38
• 3.小结38-39
• 四 针对新HSK六级阅读试题的策略39-47
• （一）新HSK六级阅读试题备考宏观建议39-40
• 1.扩展词汇量39
• 2.培养语感39
• 3.调试备考心态39
• 4.真题训练39-40
• （二）新HSK六级阅读试题解题技巧40-44
• 1.挑错题40
• 2.选词填空40-41
• 3.选句填空41-42
• 4.短文阅读42-44
• （三）教师阅读教学建议44-47
• 1.重视语段教学44-45
• 2.运用图式理论帮助教学45-46
• 3.教学中的趣味性46-47
• 五 结语47-49
• 参考文献49-51
• 致谢51

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