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我国中学生高考英语写作中very的使用情况——一项基于语料库的对比研究

发布时间:2017-10-13 03:26

  本文关键词:我国中学生高考英语写作中very的使用情况——一项基于语料库的对比研究


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【摘要】:在英语中very是一个使用频率很高的单词。本研究通过建立中、美两国中学生英语写作语料库,并使用语料库相关工具进行统计分析,对比中、美两国中学生在英语写作中very的使用情况,发现中美两国中学生在very使用频率及其搭配特点上存在明显差异,中国中学生存在超用、误用very的现象。这一发现反映了我国中学英语教学中存在的问题,对中学英语教与学有一定的参考价值。
【作者单位】: 山东省教育招生考试院;山东中医药大学外国语学院;供职于德州市教育科学研究院;
【关键词】英语写作 语料库 very
【基金】:山东省教育科学“十二五”规划重点课题项目(课题编号:ZC15111)研究成果
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 一、引言 在英语中very是一个使用频率很高的单词,在英国国家语料库(BNC)中占总词数的0.12%,词频统计列第95位;在美国当代英语语料库(COCA)中占总词数的0.1%,词频统计列第105位。我国的研究者针对中国英语学习者对very一词的使用情况做了很多研究,有研究者对比了中国英语学习

【参考文献】

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本文编号:1022577

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