中学化学教师评价素养调查

发布时间：2017-10-15 22:15

  本文关键词：中学化学教师评价素养调查

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【摘要】：从教师的背景信息、命题者关于评价的学习经历、命题者关于学业评价与课程标准一致性的认识三个维度进行调查,从而了解当前中学化学教师评价素养状况。
【作者单位】： 山东省临沂市临沭县第一中学;
【关键词】： 中学化学 中学教师 评价素养
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 教师要成为一名专业人员,必须既会教学,也会评价,如果缺失其中的任何一项,教师的专业素养必将是不完整的,或是不完善的。在我国,新课程改革成为教师评价素养研究的关键动力,我国化学课程标准倡导了评价要的多元化、以促进学生的发展为目的。鉴于目前教师评价素养匮乏现状,有必

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本文编号：1038998