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家长学校教学内容与管理模式新探

发布时间:2017-10-21 11:35

  本文关键词:家长学校教学内容与管理模式新探


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【摘要】:在当前家长学校的教育和管理中,由于思想观念、重视程度、科学设计、规范管理的不足,家长学校存在着教学内容与教学管理的随意性强、约束性弱的现象,这大大影响了家长学校的工作效能,对家庭教育的效能形成潜在的不良影响。为此,必须在充分重视家长学校的基础上,科学合理地规划教学内容和管理方式。
【作者单位】: 山西省青少年研究所;
【关键词】家长学校 教学内容 管理模式
【基金】:中国青少年研究会2016年度立项课题“家长学校教学内容与管理模式研究”(2016B28)成果
【分类号】:G636
【正文快照】: 在当前的教育体系中,家长学校作为连接学校教育与家庭教育的纽带,日益引起了教育研究者的关注。然而,与正规的有着统一标准的中小学学校教育相比,家长学校在教学内容与管理模式上存在着随意性大、缺乏规范的问题。这些问题的存在是制约家长学校教育作用有效发挥的瓶颈,只有对

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本文编号:1073154


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