“金钥匙”导师团导师“送培”进校项目网络研修的有效策略

发布时间：2017-10-22 17:07

  本文关键词：“金钥匙”导师团导师“送培”进校项目网络研修的有效策略

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【摘要】："金钥匙"导师团导师送培进校项目网络研修,通过前期调研分析、科学规划课程、团队协作开发等策略开发设计网络研修课程,利用网络平台和社交软件,开展基于教师工作坊研修、教师自主研修、校际协同研究等多种研修活动,切实解决乡村教师日常教育教学工作中遇到的困难和问题,激发教师的内驱力和自发展力。
【作者单位】： 甘肃省高台县罗城镇中心小学;
【关键词】： 网络研修 自主研修 教师工作坊研修 校际协同研究
【基金】：甘肃省教育科学“十二五”规划课题《“金钥匙”导师团导师“送培”进校项目实施策略研究》(课题编号:GS[2015]GHB0637)
【分类号】：G434;G635.1
【正文快照】： “金钥匙”导师团导师送培进校项目将采用“名优教师走下去——名师送培,网络空间联起来——网络研修”的培训方式,遴选1000名“金钥匙”导师,深入一线农村学校,按照“基于教学现场,走进真实课堂”的教师培训思路,开展为期一周的实地培训活动。培养在全省农村中小学、幼儿园重，

本文编号：1079273