浅谈如何找准切合学生实际的数学教学方法

发布时间：2017-10-26 08:04

  本文关键词：浅谈如何找准切合学生实际的数学教学方法

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【摘要】：新课程实施以来,仍有部分教师在认识上不深或理解上偏差,导致课堂形、实不一致,教学内容不明确,学习目标定位不准确,课堂结构设计不清晰,课堂教学缺乏让学生有效探索体验的过程,学生学习表面化,教学效率低下。为此,教师们都在寻求一种事半功倍的教学方法。近几年,立足改进教法、着眼指导学法,取得了较理想的教学效果。
【作者单位】： 甘肃省天祝藏族自治县第二中学;
【关键词】： 摸底调查 目标定位 操作流程 实现形式 教学结构
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 效率低下。为此,教师们都在寻求一种事半功倍的教学方法。近几年,立足改进教法、着眼指导学法,取得了较理想的教学效果。摸底调查目标定位操作流程实现形式教学结构一、摸底调查要“细”多年以来,每学年开始,我们都采取多种调查手段,统计入学成绩,召开男、女生座谈会,分别对优

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本文编号：1097748