语文课程项目化改革的基本策略探究

发布时间：2017-11-02 01:26

  本文关键词：语文课程项目化改革的基本策略探究

  更多相关文章： 教学质量评估 肤浅化 项目化 课程目标定位 改革策略 在路上 课堂听课 现代性 目标意识 层次的

【摘要】：正职教语文课的改革一直在路上,但至今尚未找到突围的路径。语文教学的科学性、有效性、现代性等问题仍未得到解决。语文课确实需要一场较深层次的改革来彰显自身的存在价值。一、对语文教学基本规律的再认识1.语文课程目标肤浅化的反思笔者曾有幸参与市级职业学校教学质量评估,深入全市30多所学校的课堂听课,发现语文课自我迷失现象比较严重,课程目标定位存在着肤浅、模糊甚至缺失的现象。肤浅化的突出表现是功利化。虽然课标已经明确把
【作者单位】： 河北省保定技师学院;保定市职业教研与技能鉴定指导中心;
【关键词】： 教学质量评估;肤浅化;项目化;课程目标定位;改革策略;在路上;课堂听课;现代性;目标意识;层次的;
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 职教语文课的改革一直在路上,但至今尚未找到突围的路径。语文教学的科学性、有效性、现代性等问题仍未得到解决。语文课确实需要一场较深层次的改革来彰显自身的存在价值。一、对语文教学基本规律的再认识1.语文课程目标肤浅化的反思笔者曾有幸参与市级职业学校教学质量评估,

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本文编号：1129401