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高中数学函数最值问题求解方法

发布时间:2017-12-02 10:30

  本文关键词:高中数学函数最值问题求解方法


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【摘要】:函数的最值问题是高中数学的一项重点与难点。在本文中,将就高中数学函数最值问题求解方法进行一定的研究。
【作者单位】: 保定市第一中学;
【分类号】:G634.6
【正文快照】: 1.引言在高中数学学习当中,做好数学方法以及数学思想的学习非常关键,尤其是解题技巧,更是将关系到解题的质量与速度。在高中数学函数知识学习中,最值问题是其中的关键点,涉及到较多方面的知识,对此,就需要能够做好其解题方式的把握,以此保障解题质量。2.配方法该方式是函数最

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张斌;;实现高中数学最值问题有效教学的策略分析[J];数学教学通讯;2015年03期

2 任后兵;郑俊明;;对一道最值问题临界情况的再研究[J];数学通讯;2014年24期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 沈依铭;;高中数学函数最值问题求解方法[J];科学大众(科学教育);2017年02期

2 许银慧;陈献华;;“直线与圆的位置关系”复习课有感[J];数理化学习(高中版);2016年06期

3 梁元元;;巧借“提问”技巧,活化数学课堂教学[J];科学中国人;2016年08期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

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2 马占山;江国柱;;一道预赛试题的另证[J];数学通讯;2011年06期

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李海洋;;“生本导学”模式在高中数学函数教学中的应用探析[J];课程教育研究;2014年04期

2 ;2004年12月号"初中数学函数与圆知识竞赛"获奖名单[J];中学生数理化(初中版);2005年02期

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本文编号:1244605

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