我国高中化学教科书中栏目设置的变迁研究

发布时间：2017-12-18 03:03

  本文关键词：我国高中化学教科书中栏目设置的变迁研究

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【摘要】：选取清末至今百年来我国出版的化学教科书作为研究对象,对教科书中栏目的内容和变迁特点进行分析,并对相关结果产生的原因进行了分析,为教育史研究和教科书编制提供参考。
【作者单位】： 人民教育出版社化学室;
【基金】：国家社科基金重大项目(10&ZD095)
【分类号】：G633.8
【正文快照】： 我国的中学化学教科书自清末诞生以来,已走过了百年的发展历程[1]。近年来,学术界关注近现代化学教科书的出版和教学内容变迁,取得了不少研究成果[2-5]。但由于种种原因,对近现代化学教科书中栏目设置的研究还比较少见。教科书栏目是教科书的重要组成部分,是教学内容呈现方式

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1302540