英语学科核心素养及其测评

发布时间：2017-12-27 02:02

  本文关键词：英语学科核心素养及其测评　出处：《中国考试》2017年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：当前基础教育课程改革的重点是提炼学生发展核心素养、研制基于核心素养的学业质量标准、深化和促进考试与评价改革。英语学科对于促进学生核心素养的发展具有重要作用。本文拟重点讨论英语学科核心素养的构成、英语学科核心素养在课程标准中的体现以及英语学科核心素养的测评等方面的问题。
[Abstract]:The focus of current basic education curriculum reform is to extract students' core literacy, develop core quality based academic quality standards, and deepen and promote the examination and evaluation reform. The English discipline plays an important role in promoting the development of the students' core literacy. This paper will focus on the components of the core literacy of English discipline, the embodiment of core competence of English discipline in curriculum standards, and the assessment of core literacy of English disciplines.
【作者单位】： 北京师范大学;
【基金】：2016年度教育部人文社会科学研究一般项目“中小学生英语阅读能力标准及测评体系研究”(项目批准号:16YJA740004) 北京市社会科学基金项目“北京市中小学生英语素养提升战略研究”(项目编号:15WYA014)的阶段性研究成果
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 1引言从国际教育大背景来看,“新时代要求重点培养人才的关键素质和综合能力,而核心素养正是在这种时代背景下孕育而生的,并在国际上形成了以素养为核心的新一轮教育与课程的改革浪潮。”[1]世界上很多国家或地区的教育改革有一个共同或近似的重要举措,即根据本国或本地区教育，

本文编号：1339762