中小学教师惩戒权问题研究
本文关键词：中小学教师惩戒权问题研究 出处：《河南师范大学》2016年硕士论文 论文类型：学位论文
【摘要】：教师惩戒权是教师管理学生的职业权利。然而由于教师惩戒权立法的缺失,人们对教师惩戒权的模糊认识,中小学教师惩戒权行使中遇到了不少困惑,面临着很多问题。教师惩戒学生产生的法律纠纷日渐凸显。那么,什么是中小学教师惩戒权?如何行使惩戒权?如何保障教师惩戒权?这已成为中小学教师在学生管理实践中遇到的一大难题。本研究以目前中小学教师惩戒现象为切入点,对教师惩戒权进行历史分析,追溯惩戒的历史根源。在对中小学教师惩戒权现状调查的基础上,分析中小学教师惩戒权行使中存在的问题。主要有:教师无法可依,惩戒随意性大;学校迁就学生和家长,教师压力过大;家长不理解,舆论不支持等,笔者从立法因素、社会因素、学校因素、家庭因素等影响因素对这些问题进行分析。最后针对存在的问题,对中小学教师惩戒权的实现与保障,提出了思考与建议。
[Abstract]:The teacher's punishment right is the professional right of the teacher to manage the students. However, due to the lack of legislation for teachers' disciplinary rights, people have faced many problems and confusion in understanding their right to disciplinary punishment and exercising their disciplinary rights in primary and secondary schools. The legal disputes arising from teacher disciplinary students are becoming more and more prominent. What is the right of disciplinary punishment for primary and secondary school teachers? How to exercise disciplinary power? How to protect teachers' disciplinary right? This has become a major problem for primary and secondary school teachers in student management practice. This study, taking the phenomenon of primary and secondary school teachers as a breakthrough point, carries out a historical analysis of teachers' disciplinary power and traces back the historical roots of punishment. On the basis of the investigation of the present situation of the punishment right of primary and secondary school teachers, this paper analyzes the problems existing in the exercise of the punishment right of primary and secondary school teachers. There are mainly: teachers can not be punished, punishment is arbitrary; schools are too much pressure on students and parents, teachers, parents do not understand and public opinion does not support. The author analyzes these factors from legislative factors, social factors, school factors and family factors. Finally, in view of the existing problems, this paper puts forward some thoughts and suggestions on the realization and guarantee of the punishment right of primary and secondary school teachers.
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G635.1
【参考文献】
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，本文编号：1340359
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