浅谈历史课堂教学兴趣的培养

发布时间：2018-01-07 11:21

  本文关键词：浅谈历史课堂教学兴趣的培养　出处：《科学大众(科学教育)》2017年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：当代教学改革的主题是强调学生的主体作用,突出学生的自主学习和研究能力的培养。它是对以教师为中心的传统教学的一场"革命"。如何顺利完成历史教学,让学生学到知识,是我们教师应该面对的问题。新课程要求教师转变教学方式,改进教学方法和教学手段,激发学生学习历史的兴趣;要引导学生积极、主动地进行历史学习,改变被动接受知识的学习方式。
[Abstract]:Is the theme of contemporary teaching reform emphasize the main role of the students, cultivate autonomous learning and research ability of outstanding students. It is a "revolution" of the traditional teacher centered teaching. How to achieve the history teaching smoothly, let students learn knowledge, we teachers must face the problem. The new curriculum requires teachers to change teaching methods, improve teaching methods and teaching methods, stimulate students' interest in learning history; to guide students actively, actively learning history, change the passive acceptance of knowledge learning.

【作者单位】： 聊城市阳谷第三中学;
【分类号】：G633.51
【正文快照】： 新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育,因此教师大都是以讲解、概括为主,学生则是听众。现在新课程实施以后的内容,要求老师还学生以课堂和学习的自主权。提高学习兴趣,显然已经形成共识。当代新课程教学环境下,更应加大考虑学生兴趣,寓教于乐,寓学于乐。当然,我们在把

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本文编号：1392355