创新教育思维与方式,走出思品课教学的误区

发布时间：2018-02-28 01:03

  本文关键词： 初中思品课 创新教育 教学方式　出处：《学周刊》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在初中思品课教学中,很多教师都对创新教学存在着认识和行为上的误区。教师要努力为学生创设一种轻松愉悦的教学氛围,培养学生的质疑能力,并引导学生对知识点进行系统化的积累,采取有效措施培养学生的创新能力,促进初中思品课教学效率的提高,为学生的终身发展提供坚实的基础。
[Abstract]:The teachers should try to create an easy and pleasant teaching atmosphere for the students , cultivate the students ' questioning ability , and guide the students to systematize the knowledge points , take effective measures to train the students ' creative ability , promote the improvement of the teaching efficiency and provide a solid foundation for the students ' lifelong development .

【作者单位】： 河北省宁晋县教育科学研究所;
【分类号】：G633.2

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本文编号：1545084