基于核心素养发展的外语类学校特色建设探究——以广州某校为例
发布时间:2018-04-26 10:34
本文选题:核心素养 + 外语特色 ; 参考:《教育现代化》2017年09期
【摘要】:本文以广州某外语特色中小学为例,从分层设计的外语教学体系、面向生活的活动育人体系、校园英语文化氛围、培养国际视野的对外交流以及基于全科教育的STEAM课程整合等维度出发,探讨外语类学校如何切实提升外语特色,提升学校办学质量。
[Abstract]:This article takes a foreign language characteristic primary and secondary school in Guangzhou as an example, from the stratified design of the foreign language teaching system, the life-oriented activity education system, the campus English culture atmosphere, This paper discusses how to improve the foreign language characteristics and the quality of foreign language schools from the perspective of international communication and the integration of STEAM courses based on general education.
【作者单位】: 广东外语外贸大学附属中小学;广东外语外贸大学英语教育学院;
【基金】:2014年广东省教育厅育苗项目《教育改革背景下的高校外语教师情感生态研究》 2013年广东外语外贸大学科研项目《高校外语教师情感叙事研究》资助
【分类号】:G633.41
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本文编号:1805690
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