论中小学生音乐素质测评,提升学校音乐教学质量

发布时间：2018-05-11 19:03

  本文选题：素质测评 + 中小学音乐教师　； 参考：《科学咨询(教育科研)》2017年01期

【摘要】：正随着艺术教育的改革和发展,在中小学阶段对学生进行音乐素质测评,是对已往学生评价方式的一次重要改革。它不仅是基础教育课程改革的重要内容之一,也是全面反映学生的认知掌握状况和衡量学生是否达到学科专业标准的重要举措。2015年重庆市教育委员会出台了《重庆市中小学学生艺术素质测评工作实施方案》,由于我区是教育部指定的重庆市三个中小学学生艺术素质测评实验区,2016年3月,在区教委的领导下,对全区的中小学音乐教师和学生进行了音乐素质测评。
[Abstract]:With the reform and development of art education, it is an important reform to evaluate the music quality of students in primary and secondary schools. It is not only an important part of the basic education curriculum reform, It is also an important measure to comprehensively reflect students' cognitive mastery and measure whether students meet the standards of discipline and specialty. In 2015, the Chongqing Education Commission issued the "implementation Plan for the Evaluation of students' artistic quality in Primary and Middle Schools in Chongqing". As our district is the experimental area for the evaluation of students' artistic quality in three primary and secondary schools in Chongqing, designated by the Ministry of Education, in March 2016, Under the leadership of the district education committee, the music quality of the primary and middle school music teachers and students was evaluated.
【作者单位】： 重庆市大渡口区教师进修学校;
【分类号】：G633.951

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本文编号：1875183