以人为本学校管理模式研究

发布时间：2018-05-12 20:46

  本文选题：初中教学 + 学校管理　； 参考：《山东工业技术》2017年03期

【摘要】：随着社会的不断发展和教学改革进程的推进,我国初中教学的教学目标发生了很大变化,学校管理更加强调对教师和学生的主体地位的体现,以人为本的学校管理模式逐渐成为一种趋势。与传统的管理模式相比,以人为本的管理理念符合教师和学生的实际情况,符合新时期对个性化的追求,符合新课程改革背景下的教育观的要求,对我国初中教学质量的提升和学校管理的优化有着很大的推动作用。因此,学校应该积极围绕以人为本这一理念展开管理活动,以此来促进教师和学生的全面发展。本文首先对以人为本的内涵进行了简单介绍,并对其在初中学校管理中的基本要求进行了阐述,在此基础上进一步探讨了初中学校管理中以人为本理念的实施策略。
[Abstract]:With the continuous development of society and the advancement of teaching reform process, the teaching goal of junior middle school has changed greatly in our country. School management emphasizes the embodiment of the main position of teachers and students. Human-oriented school management model has gradually become a trend. Compared with the traditional management mode, the people-oriented management concept conforms to the actual situation of teachers and students, the pursuit of individuation in the new period, and the requirements of the educational concept under the background of the new curriculum reform. It plays an important role in the improvement of teaching quality and the optimization of school management. Therefore, schools should focus on the concept of people-oriented management activities to promote the overall development of teachers and students. In this paper, the connotation of people-oriented is briefly introduced, and its basic requirements in junior high school management are expounded. On this basis, the implementation strategy of people-oriented concept in junior high school management is further discussed.
【作者单位】： 山西省神池县第三中学校;
【分类号】：G637

【参考文献】

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本文编号：1880102