修武县乡土地理课程资源开发利用研究
本文选题：乡土地理课程资源 + 开发利用 ； 参考：《河南大学》2016年硕士论文
【摘要】：随着新课程改革的不断深入,新的课程管理体系、教材体系以及新的课程理念等都对我国传统的教育体系有很大的冲击。其中施行国家、地方和学校三级课程管理体系,对于学校来说使其在课程的设计和开发方面更具自主性和灵活性,可以设计开发符合学生特点和激发学生兴趣的课程;尤其对于高中地理来说,学校可以在完成国家课程和地方课程的同时,以“学习对生活有用的地理”为目标,开发具有地方特色的乡土地理课程,或者在具体的教学过程中穿插关于乡土地理的相关内容,这样不仅符合新课程改革的目标,同时还可以激发学生学习地理的兴趣,使他们在学习理论知识的同时了解自己的家乡、热爱自己的家乡,增加他们的家乡自豪感。然而在具体的地理教学过程,一线教师对于乡土地理课程资源的开发很少涉及,讲课过程中也很少穿插有关乡土地理的知识,学生对自己家乡的了解也知之甚少。并且笔者在整理分析现有的一些关于乡土地理的文献资料时发现,与乡土地理课程资源有关的理论研究已经相对完善;但相对于这些概念性的知识,虽然可以完善一线教师的理论体系,但对于实际操作作用不大。正是基于这样的事实,本研究以焦作市修武县为例,以新课改为研究背景,把乡土地理课程资源的开发利用与修武县这一具体区域相结合进行研究,从细节着手,对相关概念进行了界定,并以维果茨基的“最近发展区”理论、加纳德的“多元智能”理论以及皮亚杰的认知发展理论为理论基础,对有关乡土地理的国内外的研究进行了梳理和分析;采用问卷调查法、访谈法、实地考察法等研究方法,对修武县目前乡土地理相关的研究现状进行了了解,对开发利用过程中存在的问题展开分析,系统整理了修武县乡土地理课程资源的主要内容,并针对修武县乡土地理课程资源开发利用过程中存在的问题提出可行性的建议。本研究对修武县乡土地理课程资源进行了系统的搜集和整理,并通过问卷调查法和访谈法,了解了修武县乡土地理课程资源利用的现状,采用EXCEL、SPSS等统计分析软件对调查问卷所得的数据进行了分析处理,发现修武县在乡土地理课程资源的开发利用过程中存在以下较为突出的问题:(1)相关教育部门对修武县乡土地理课程资源开发利用的支持与监督出现短板;(2)乡土地理课程资源的开发利用缺乏制度保障,没有相对完善的评价机制以及鼓励措施;(3)教师由于自身能力水平有限以及现实条件的不允许,普遍不具备开发利用乡土地理课程资源的能力;(4)学校、教师以及教育部门在乡土地理课程资源开发利用方面的理论知识相对欠缺等。通过分析修武县乡土地理课程资源开发利用的过程中存在的问题,从教育部门层面、学校层面、教师层面以及学生层面提出了相应的策略:(1)教育部门要做好监督管理工作,组织教师积极参加相关培训,并组织编写相关的乡土地理教材,相应的给予学校及教师财政方面的支持,提高学校及教师的积极性;(2)学校要认真贯彻三级课程管理体系,创建良好的乡土地理课程资源开发利用的氛围,鼓励教师积极参与乡土地理的开发利用,注重乡土地理的家庭教育,开展乡土地理实验。(3)教师要树立开发利用乡土地理课程资源的意识,把教材中的理论与修武县当地的具体实践相结合,提高学生学习地理的兴趣,并给予教师公平的评价;(4)学生要树立积极的意识,经常与志同道合的同学开展关于乡土地理课程资源开发利用的探究,充分利用身边的资源,善于发现、善于思考,拓宽自己的视野,提高自己的学习能力。
[Abstract]:With the deepening of the reform of the new curriculum , the new curriculum management system , the teaching material system and the new curriculum idea have a great impact on the traditional education system of our country . ( 3 ) The teachers should conscientiously implement the three - level curriculum management system , and organize the teachers to actively participate in the relevant training , and organize the development and utilization of local geography curriculum resources , to improve the students ' interest in the development and utilization of local geography curriculum resources , to make full use of the resources of the local geography curriculum resources , to make full use of the resources around the local geography curriculum resources , to broaden their horizons and improve their learning ability .
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.55
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，本文编号：1889997
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