自带设备在课堂教学录像课中的应用研究

发布时间：2018-05-21 03:08

  本文选题：自媒体设备 + 教学录像　； 参考：《产业与科技论坛》2017年01期

【摘要】：随着一些信息技术产品人性化和个性化的进步,以及它们性价比的提高,人们逐渐将它们应用到工作和生活中去。信息技术环境下的高校课堂需要对教学行为和教学效果进行及时有效的反馈和矫正,因此,需要对教学活动进行记录与分析。于是,智能手机、自拍器、相机以及录像机等自带设备就被应用到课堂教学录像中。本文以信息技术必修课《信息技术基础——信息的价值》为例,介绍自带设备在课堂教学录像课中的应用。
[Abstract]:With the progress of humanization and individuation of some information technology products, and the improvement of their performance and price ratio, people gradually apply them to work and life. Under the environment of information technology, classroom teaching in colleges and universities needs timely and effective feedback and correction of teaching behavior and effect. Therefore, it is necessary to record and analyze teaching activities. As a result, smart phones, self-photographers, cameras and video recorders are used in classroom teaching videos. This paper introduces the application of self-contained equipment in the video lesson of classroom teaching by taking the information technology compulsory course "Information Technology Foundation-Information value" as an example.
【作者单位】： 许昌学院;漯河市第三高级中学;
【基金】：2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题“信息技术环境下课堂教学的反馈与矫正的应用研究”(编号PZS316)阶段性成果
【分类号】：G434;G633.67

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本文编号：1917457