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高中生有机化学学习中存在问题的原因及解决策略

发布时间:2018-05-30 13:39

  本文选题:有机化学 + 存在的问题 ; 参考:《河北师范大学》2017年硕士论文


【摘要】:有机化学是高中化学的重要组成部分,有其独特的思维方法。学好有机化学才能全面了解化学,掌握化学思维。站在现实的角度,有机化学在高考中占有较大比重,学生学好有机化学才能在高考中取得好成绩。本文旨在探查学生在有机化学时存在的问题,分析问题成因,寻找解决办法。主要采用文献分析法、问卷调查法、访谈法、数据统计法等研究方法对高中生在学习有机化学的现状及存在的问题进行了研究。对刚刚学习完有机化学(包括必修2和选修5)的学生进行了问卷调查,调查对象是河北深州市某中学高二年级两个层次的学生,共135名。研究发现,学生的学习动力普遍不足,知识掌握的模棱两可,在学习习惯、学习方法、意志品质上也或多或少存在问题。对这些问题进行分析发现,作为教师,我们可以改善现状。一、让学生“动起来”。调动学生学习的积极性和主动性,变被动学习为主动学习。当每个学生都自带“动力”,整个班级就会组成一个“动车组”,飞快地“跑”起来。二、培养学生良好的学习习惯和思维习惯。三、遵从学习的规律,让学生先理解再记忆,多练习、多重复、多总结、多对比。本课题的研究,对于提高学生的学习能力有重要的现实意义。
[Abstract]:Organic chemistry is an important part of high school chemistry, and has its unique thinking method. Only by learning organic chemistry well can you understand chemistry comprehensively and master chemical thinking. From the point of view of reality, organic chemistry occupies a large proportion in the college entrance examination. The purpose of this paper is to probe into the problems existing in organic chemistry, to analyze the causes of the problems and to find solutions. The present situation and problems of senior high school students in studying organic chemistry were studied by the methods of literature analysis, questionnaire survey, interview, data statistics and so on. A questionnaire survey was conducted on the students who had just finished their study of organic chemistry (including compulsory 2 and elective 5). The subjects were 135 students at two levels of grade two in a middle school in Shenzhou City Hebei Province. It is found that students' learning motivation is generally insufficient, the ambiguity of knowledge mastery, and there are more or less problems in learning habits, learning methods, and will qualities. Analysis of these problems found that as teachers, we can improve the status quo. One, let the student "move". Arouse students' enthusiasm and initiative in learning and change passive learning into active learning. When each student has his own motivation, the whole class will form a "EMU" and run quickly. Second, cultivate students' good study habits and thinking habits. Third, follow the rules of learning, let students first understand, more practice, more repetition, more summary, more contrast. The research of this subject has important practical significance for improving students' learning ability.
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G633.8

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本文编号:1955494

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