北师大版初中语文教材练习系统研究
本文选题：北师大版 + 语文教材 ； 参考：《青海师范大学》2017年硕士论文
【摘要】：语文教材有广义和狭义之分,广义上的语文教材指所有和语文教育有关的各种资料,狭义上的语文教材专指语文教师和学生在语文教学过程中使用的课本,它是语文信息和语文教育资源的载体,又是教师和学生进行语文教育和学习的凭借,对学生语文能力和语文素养的提升具有不可替代的作用。助读系统、选文系统、知识系统和练习系统这四大系统共同构成了语文教材这一整体,编写一套语文教材,离不开对这四个系统进行合理有效的编排和编制,这四大系统中的练习系统是一套语文教材必备的重要组成部分。练习系统中体现着教材编者的想法,体现着新课改和语文新课程标准的思想和理念,练习系统帮助教师选择教学内容,确定教学目标和教学重难点,检验教学效果,促进教学反思,教师还可以通过练习系统调整教学的方向和方法,对语文教学起着引导和调控的作用。学生通过练习系统可以掌握和巩固所学知识、检验知识的掌握程度和学习效果,并根据自身不足调整学习方法和努力方向,进而提高语文学习能力和语文素养。本文以北师大版初中语文教材为研究蓝本,在对北师大版初中语文教材练习系统梳理的基础上,深入分析了北师大版初中语文教材以学生为中心、注重整合、开放创新的编写理念和教材的基本组织和结构,并详细分析了北师大版初中语文教材练习系统在题量、内容、题型等方面的特点。深入调查了北师大版初中语文教材练习系统的具体教学和使用情况,总结了北师大版初中语文教科书练习系统的特点以及不足之处,并针对这些特点及练习系统在教学和使用中的现状,对语文教材练习系统的设计、编写和使用提出了具体的建议。本论文包括五个部分,绪论介绍了研究的基本问题:选题的来源及意义、文献综述、研究方法;第一章对相关概念进行了界定,分析了语文教材练习系统的地位和作用,提出了本文研究的理论依据;第二章具体分析了北师大版初中语文教材练习系统以生为本、注重整合、倡导开放、开放创新的编写理念,并从练习的题量、结构、内容、题型等方面入手对练习系统进行了具体深入的分析,得出了北师大版初中语文教材练习系统注重语文学科工具性与人文性相统一、注重学生学习方式的转变、注重学生语文综合应用能力培养三大自身特色。第三章深入调查了学生和教师使用练习系统的现状,得出了练习系统在使用中的不足之处:题型较为单一、题目缺少启发性、题目偏难,教师偏好布置课外资料上的练习,学生完成课后练习的情况不容乐观。第四章针对这些问题提出了建议:语文教材练习系统应遵循启发性、可行性、多元化、梯度性原则,教材编写应当注重形式和内容的整合,题量设置既要重量更要质,符合学生身心发展阶段和认知发展水平,同时练习的内容的选择要注重趣味性,吸引学生的好奇心和求知欲,本文尝试探讨如何编制更为合理、科学、有效的语文练习系统,使语文教材的练习系统真正发挥它的重要作用,改善学生的学习方式和方法,培养学生的语文素养,促进学生的全面发展,更深入地完备语文教材的编制,为语文教材建设和发展提供有价值的参考。
[Abstract]:In this paper , the author makes a thorough analysis of the basic problems of Chinese teaching materials practice system in the junior middle school edition of the North Normal University . In chapter three , the author puts forward some suggestions on how to make the system of Chinese teaching materials more reasonable , scientific and effective , and to improve students ' learning styles and methods , to cultivate students ' language accomplishment , to promote students ' comprehensive development , to improve the development of Chinese teaching materials , and to provide valuable reference for the construction and development of Chinese teaching materials .
【学位授予单位】：青海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G633.3
【参考文献】
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，本文编号：1979494
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