人教版初中语文写作知识体系构建研究
本文选题：初中语文 + 写作知识 ； 参考：《闽南师范大学》2017年硕士论文
【摘要】：写作能力是语文素养的综合体现,关系着学生的语文能力的培养。而写作能力的形成,需要合理的知识体系作为支撑,并以合适的方式在语文教材中呈现,帮助教师确定教学内容,为学生的写作实践提供指导。本文从初中写作知识的角度出发,通过对人教版《语文》新教材(七年级)的写作模块与写作知识进行研究、梳理,描述写作模块的整体编写特点,针对写作知识的内容与呈现情况,分析其优点与不足,并对初中语文教材的写作知识体系构建问题进行思考,为写作知识的编写提出相关的建议,为写作教材的完善出谋划策。本文一共分为四章:第一章,对相关的概念如教材、语文教材、写作教材与知识、语文知识、写作知识进行详细阐述,为下一步研究打下坚实的基础。第二章,从整体上对人教版初中《语文》进行分析、评介,对写作模块进行评述,总结其结构安排与编写特点。第三章,具体梳理、分析人教版初中《语文》新教材的写作知识内容、写作知识类型及其呈现方式,发现其优点与存在的问题。第四章,针对研究发现的问题,提出相关的建议,为写作教材的完善与写作知识体系的构建提供参考意见。
[Abstract]:Writing ability is the comprehensive embodiment of Chinese accomplishment, which is related to the cultivation of students' Chinese ability. The formation of writing ability should be supported by a reasonable knowledge system and presented in Chinese textbooks in a suitable way to help teachers determine the teaching content and provide guidance for students' writing practice. From the point of view of writing knowledge in junior high school, this paper studies the writing module and writing knowledge of the new teaching material "Chinese" (Grade 7), combs and describes the overall writing characteristics of the writing module. In view of the content and presentation of writing knowledge, this paper analyzes its advantages and disadvantages, and thinks about the construction of writing knowledge system in junior middle school Chinese teaching materials, and puts forward relevant suggestions for the compilation of writing knowledge, as well as suggestions for the perfection of writing textbooks. This paper is divided into four chapters: the first chapter, the related concepts such as textbooks, Chinese teaching materials, writing textbooks and knowledge, Chinese knowledge, writing knowledge, to lay a solid foundation for the next research. In the second chapter, the author analyzes, reviews and comments on the writing module, and summarizes its structural arrangement and writing characteristics. The third chapter analyzes the content of writing knowledge, the types of writing knowledge and their presentation ways, and finds its advantages and problems. Chapter four, aiming at the problems found in the study, puts forward some suggestions for the improvement of writing textbooks and the construction of writing knowledge system.
【学位授予单位】：闽南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G633.3
【参考文献】
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，本文编号：2026482
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