基于互联网的化学虚拟实验教学模式研究
[Abstract]:Based on computer, multimedia and virtual simulation technology, virtual experiment creates a highly simulated experimental environment and experimental object, and completes the whole process of experiment operation on the computer. With the help of the Internet, it can break the limitation of time and space, make up for the deficiency of experimental teaching and meet the requirements of the new curriculum standard. However, the lack of scientific operation mode leads to its failure to give full play to its teaching advantages in current teaching. Therefore, the construction of an efficient virtual experimental teaching model has become a hot topic for educators. Firstly, taking the construction of a scientific and efficient virtual experiment teaching model as the main line, this paper enumerates the virtual teaching principles of chemical experiment based on the Internet, and puts forward the design idea of the virtual experiment teaching mode based on the Internet. Then, the recognition, adaptability, information technology level of teachers and the concept of informational teaching for high school students in Guangdong area about virtual experiment teaching are discussed. The feasibility of this study was obtained by questionnaire survey on hardware facilities and network coverage of schools and families. Then, based on the Internet, the "two three four" chemistry virtual experiment teaching model is constructed, and the virtual experiment platform is designed to support the implementation of this teaching model. The highlight of this model is that it combines experimental inquiry, cooperative communication, problem solving and practice evaluation. Examples of gas preparation experiment, inquiry experiment and microchemistry experiment were selected for design and analysis. Finally, using the comparative experimental teaching method to try out the two classes in the practice school, it is concluded that this teaching mode not only improves the quality of the experimental teaching, but also helps to cultivate the students' spirit of independent inquiry and innovative practical ability, and meets the requirements of the new curriculum standard.
【学位授予单位】:广西民族大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G633.8
【参考文献】
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,本文编号:2122103
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