思想品德教师人格魅力的实证研究

发布时间：2018-07-25 19:50

【摘要】：思想品德是实施德育教育的主要形式,作为思想品德教学的主要践行者思想品德教师的人格魅力对学生的影响,不仅体现在学业上,还体现在学生人格发展以及人际交往中。思想品德教师人格魅力的重要作用不仅作用于学生,也作用于教师自身和社会发展。因此,研究思想品德教师的人格魅力具有重要的意义。本研究主要通过问卷调查的形式,就思想品德教师人格魅力现状进行研究,详述了思想品德教师人格魅力的内涵、特征、价值以及提升途径,总结出提升思品教师人格魅力既需要外部环境的改善又需要教师内部的自我完善。力图为提高思品课教学实效、加强思想品德教师队伍建设提供价值参考。
[Abstract]:Moral character is the main form of moral education. As the main practitioner of moral education, the influence of moral teacher's personality charm on students is not only reflected in their studies, but also in their personality development and interpersonal communication. The important role of personality charm of ideological and moral teachers is not only for students, but also for teachers themselves and social development. Therefore, it is of great significance to study the personality charm of ideological and moral teachers. This research mainly through the form of questionnaire, carries on the research on the present situation of the personality charm of the ideological and moral teacher, elaborated the connotation, the characteristic, the value and the promotion way of the personality charm of the ideological and moral character teacher, It is concluded that improving the personality charm of teachers needs both the improvement of external environment and the self-improvement of teachers. This paper tries to provide a valuable reference for improving the teaching effect of ideological and moral teaching and strengthening the construction of the contingent of ideological and moral teachers.
【学位授予单位】：湖北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G633.2

【参考文献】

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本文编号：2144890