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我要为你鼓掌——例谈鼓励对学生的正向影响

发布时间:2018-07-31 20:35
【摘要】:正在班级管理中,我总是希望孩子们感到快乐,受到尊重,有热爱学习的勇气和激情,我希望我能赋予他们某些生活和学习的力量,因此,我总是鼓励他们,甚至于把鼓励作为礼物送给他们。我要为你鼓掌,掌声带来自信班里一个叫小诺的孩子,口齿不清。小朋友们对于他的发言总是或皱眉表示不解,或瞪眼显示惊讶,有些调皮鬼甚至学着他的语调说话。和小诺的妈妈交流后得知,他是先天器官发育不良。妈妈
[Abstract]:In class management, I always want my children to be happy, respected, have the courage and passion to love learning. I hope I can give them some power to live and learn, so I always encourage them. Even give them encouragement as a gift. I want to clap for you, applause bring confidence in the class of a child named Xiao Nuo, inarticulate. The children always frowned or glared at his speech, and some mischievous spirits even learned to speak in his tone. After communicating with Xiao Nuo's mother, he learned that he had congenital organ dysplasia. Mom.
【作者单位】: 杭州师范大学东城实验学校
【分类号】:G635.1

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本文编号:2156755

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