新课标理念下的中学英语作业模式
[Abstract]:Reasonable homework model is helpful for students to check the existing problems and improve the learning effect, but the traditional homework model has the disadvantages of increasing the students' burden and restricting the students' self-development. Based on this, this paper analyzes the middle school English homework model under the new curriculum standard, and puts forward some relevant suggestions on the arrangement of middle school English homework from the perspective of individuation and project of the homework model.
【作者单位】: 西安市第十四中学;
【分类号】:G633.41
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘毅;新课标背景下的英语作业改革[J];兵团教育学院学报;2005年03期
2 王海英;英语作业评语对课堂教学的促进作用[J];上海教育科研;2005年09期
3 蔡玉霞;英语作业批语对学生的心理教育作用[J];咸宁学院学报;2005年04期
4 薛世君;;课堂外的英语作业[J];中国教育研究论丛;2005年00期
5 吴宗音;;注重英语作业形式的多样性与趣味性[J];教育科研论坛(教师版);2005年01期
6 王海峰;针对学科特点 设计英语作业[J];教学与管理;2005年08期
7 李湖江;;让英语作业更加有趣[J];新课程研究(基础教育);2006年02期
8 彭倩;;英语作业评语的意义及其原则[J];科学大众;2007年01期
9 崔凤华;;英语作业的布置方法浅析[J];科技信息(学术研究);2007年10期
10 朱弟蓉;;中学英语作业设计与评价[J];科技信息(学术研究);2007年18期
相关会议论文 前6条
1 朱长友;;小批语,大作用——浅谈英语作业批语[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
2 康莉萍;;设计充满乐趣的英语作业[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
3 金蔚;;任务型教学模式下英语作业的布置与批改[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
4 苏颖;;牛津初中英语作业的布置和批改——新课改的探索[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
5 李树丽;;浅谈“小班化”教学后英语作业的布置与批改[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
6 马秋梅;;“批语”在英语作业中的作用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
相关重要报纸文章 前10条
1 轮台县中学 李燕妮;浅谈英语作业的批改[N];巴音郭楞日报;2007年
2 天津铁厂庞岐小学 王剑;浅析小学英语作业的有效设计[N];天津教育报;2013年
3 扶沟县教师进修学校 苏卫真;中学英语作业评语之我见[N];周口日报;2009年
4 大方县第三中学 勾文碧;关于英语作业中的评语写作探究[N];毕节日报;2010年
5 潮州金山实验学校 柯文娴;浅谈初中英语作业的布置[N];潮州日报;2010年
6 宁陵县试验中学 王英慧;初中英语作业设计与评价探索[N];学知报;2010年
7 江苏省盱眙县马坝小学 朱月玲;如何布置英语作业[N];学知报;2011年
8 扬州市蒋王中学 张菊红;高中英语作业纸的设计和使用[N];江苏教育报;2014年
9 上饶市一中 龚晓茵;新课改教学中如何布置英语作业[N];上饶日报;2010年
10 冯粉梅 泽州县东沟中学;如何布置初中英语作业[N];太行日报;2014年
相关硕士学位论文 前10条
1 王秀芳;初中英语作业多元化设计的运用与实践[D];内蒙古师范大学;2010年
2 宋晨;能力生成取向的初中生英语作业有效性研究[D];安徽师范大学;2013年
3 王丹;高中英语作业管理之行动研究[D];延边大学;2015年
4 林桂;初中英语个性化作业设计应用研究[D];福建师范大学;2015年
5 田丹;新课程背景下初中英语作业设计的研究[D];陕西师范大学;2015年
6 姜亚东;高中英语作业反馈对学生情感的影响[D];内蒙古师范大学;2015年
7 徐礼灿;新课改视角下初中英语作业的生本化研究[D];杭州师范大学;2015年
8 毕艺;基于小班化的初中英语作业全程管理研究[D];宁波大学;2015年
9 侯盛欣;高中英语作业设计的有效性研究[D];河南大学;2015年
10 曹红;初中英语作业评价研究[D];广西师范学院;2015年
,本文编号:2385553
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/2385553.html