高中物理教学中提高学生批判性思维能力的策略探讨与实践

发布时间：2019-02-26 14:39

【摘要】：切实提高学生批判性思维能力在基础教育改革深化中对发展学生核心素养、培养创新人才显得尤为重要。本研究选择该课题,就是要围绕如何在高中物理教学中提升学生批判性思维能力进行理论探讨和实践探索。本文在研读相关文献资料基础上,进一步探讨了批判性思维品质与批判性思维能力的内涵,并对在高中物理教学中培养学生批判性思维能力的必要性与可行性进行了论证;第二,在笔者所在单位选择高中生开展了学生批判性思维现状的调查,分析了影响学生批判性思维能力提高的因素。第三,在笔者搜集的高中物理教学视频库精选了 8个凸显批判性思维要素培养的典型案例进行了录像的课堂观察并进行详细分析,由此提出了培养和提高批判性思维能力的核心教学策略,即问题式教学、互动式教学、自省式教学,并对每一种教学策略的要点进行了剖析;第四针对调查结果、批判性思维的本质内涵以及课堂观察分析,提出了高中物理教学中提高学生批判性思维能力的“7W”教学框架和相应策略,并进行了具体的教学实践,取得了积极的效果。
[Abstract]:It is very important to improve students' critical thinking ability in the deepening of basic education reform to develop students' core literacy and cultivate innovative talents. The purpose of this study is to probe into how to improve students' critical thinking ability in physics teaching in senior high school. On the basis of studying relevant documents, this paper further discusses the connotation of critical thinking quality and critical thinking ability, and demonstrates the necessity and feasibility of cultivating students' critical thinking ability in physics teaching in senior high school. Second, the author chooses senior high school students in the unit to carry out a survey of the current situation of critical thinking of students, and analyzes the factors that affect the improvement of students' critical thinking ability. Third, in the senior high school physics teaching video library collected by the author selected eight typical cases highlighting critical thinking elements training for video classroom observation and detailed analysis. The core teaching strategies of cultivating and improving critical thinking ability are put forward, that is, problem-based teaching, interactive teaching and self-reflection teaching, and the main points of each teaching strategy are analyzed. According to the results of the investigation, the essential connotation of critical thinking and the analysis of classroom observation, this paper puts forward the "7W" teaching framework and corresponding strategies to improve the students' critical thinking ability in high school physics teaching, and carries out concrete teaching practice. Positive results have been achieved.
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G633.7

【参考文献】

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本文编号：2430873