高中思想政治课主题教学应用研究

发布时间：2019-07-18 06:14

【摘要】：主题教学是一种符合新课程改革精神的教学方式。倡导“一课一主题”,同时围绕着主题整合教材的相关内容,使得知识较系统地呈现出来。本文结合了教学实践,提出了高中思想政治课主题教学应用研究这个命题。本文在绪论部分根据主题教学在国内外的研究现状,提出了本文对于主题教学的概念界定:主题教学是指在教师的指导下,学生围绕着一个主题开展综合性的活动,学生在活动过程中不仅对主题有所了解,同时围绕着这个主题获得各种系统性的知识,实现多方面的发展。而在正文部分,首先思考了主题教学的课堂与传统的思想政治课的区别,从而得出高中思想政治课实施主题教学的意义。其次重点从主题的确定、教学目标的制定、课堂问题与教学活动的设计以及整合教材内容建立知识间的联系来阐述主题教学的教学设计的步骤;最后介绍了主题教学的课堂实施中应该创设符合主题的教学情境导入和讲解知识、合理配置教学资源更有效地达到教学目标、通过课堂活动加深对主题的理解以及通过问题链串联起主题教学的各板块。
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.2

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

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本文编号：2515692