壮锦图案在广西初中美术教学中的应用研究

发布时间：2020-04-08 07:07

【摘要】：壮锦与宋锦、云锦、蜀锦并称“四大名锦”,也是其中唯一的少数民族织锦。壮锦与壮族人民的日常生活休戚相关,亦是壮族文化的代表和名片,因此壮锦图案在广西少数民族民间图案中具有一定的典型性与代表性。但近些年来由于工业化的快速发展,壮锦本身缺乏创新等原因,已渐渐被年轻的壮族人所遗忘,了解和学习壮锦文化的人也越来越少。作为壮族优秀文化的代表,壮锦的传承问题受到了各方面的关注,除了在政府、社会、企业等各方面对其发展予以帮助外,壮锦也受到了教育界的普遍关注,但由于小学生年龄过小,知识面单一,理解能力不够以及教师教学方式等问题导致教学难度较大、教学效果不佳。中学生在理解能力和知识面上都有所发展,再结合恰当的教学方式,在壮锦图案的学习中能够使学生更好的理解壮锦悠久的历史底蕴和人文内涵,在一定程度上有对壮锦进行创新与发展的能力。十九大提出进一步增强文化自觉,坚定文化自信、广西区文化厅也提出坚定文化自信,对于建设民族文化强区至关重要。作为广西少数民族民间图案的“活名片”,在中学美术课堂中进行壮锦图案的教学不仅可以对正处于智力形成关键期的中学生的想象力和创造力有更进一步的培养,还可以了解中国优秀传统文化和传承优秀的民族文化、提升民族自豪感、增强文化自信。
【图文】：

购买更便宜实惠的工业产品，从而导致了对于壮锦的忽视；其三、对于壮锦的忽视导致了其传承的困难，当地年轻人大多出去打工，，还在从事壮锦编织工作的大多是文化程度不高的中年妇女，没有新鲜血液的注入传承难以为继。年轻的壮族人民对于壮锦认识的匮乏令人吃惊，壮锦的手工艺技艺难以普及，但壮锦丰富的图案资源可以作为学生们了解壮锦的一座桥梁、纽带，让新一代的壮族以及广西其他各民族的学生对广西传统优秀文化有基本的认识与了解。

购买更便宜实惠的工业产品，从而导致了对于壮锦的忽视；其三、对于壮锦的忽视导致了其传承的困难，当地年轻人大多出去打工，还在从事壮锦编织工作的大多是文化程度不高的中年妇女，没有新鲜血液的注入传承难以为继。年轻的壮族人民对于壮锦认识的匮乏令人吃惊，壮锦的手工艺技艺难以普及，但壮锦丰富的图案资源可以作为学生们了解壮锦的一座桥梁、纽带，让新一代的壮族以及广西其他各民族的学生对广西传统优秀文化有基本的认识与了解。
【学位授予单位】：广西民族大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.955

【参考文献】

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本文编号：2619056