浙南地区篮球传统校人才培养方式研究

发布时间：2020-04-12 19:40

【摘要】：对于高中篮球传统校学生运动员的培养,选材招生是前提,教学质量是基础,训练竞赛是提高,人才输送是目的,相关软硬件设施是基本保障,既要提高其运动水平、发展综合素质,也要保障学习成绩、考虑升学问题。学校需在培养目标上准确定位,教学与训练中找寻平衡,素质教育和升学压力下达成双赢。本文以实地考察法,访谈法,问卷调查法以及数理统计法为主要研究方法。选择回浦中学、瓯海中学、龙港高级中学和缙云中学四所具有代表性的浙南地区篮球传统校,对其男篮队员的招收与输送方式、训练与竞赛方式、教学管理方式及其相关软硬件情况进行调查与研究。总结以往先进经验,分析当前存在的困境与不足,结合最新相关政策提出发展对策,希望能够对促进浙江省篮球传统校的发展起到积极作用。本文主要结论如下:1.浙南地区篮球传统校属省重点中学,教学质量高,学校整体高考成绩突出、升学率高。2.浙南地区篮球传统校训练条件好,教学设施保障齐全,学校管理机构设置完善,教学组织方法灵活多样。3.浙南地区篮球传统校多条招生渠道并行,且与多种人才输送方式相契合。4.浙南地区篮球传统校训练方法得当、训练效果好,球队比赛成绩能够稳定在全省前列。5.浙南地区篮球传统校市内竞争环境不好,省内竞争格局相对固化,缺乏新鲜血液。6.浙南地区篮球传统校教练员团队尚未形成,缺少专职教练员,教练员薪资待遇有待提高。7.浙南地区篮球传统校队员学习成绩有待于提高,对于学习的重要性认识不足。
【图文】：

图 3-2 更直观地显示了四所浙南学校在第八至第十一届浙江省中学生联赛阶段的名次变化情况。可以看到：所调查的四所浙南学校在省内排名情比较靠前，且排名变化总体有上升趋势。其中以回浦中学为代表，近四届揽 3 次冠军，，唯一没有夺冠的第十届比赛是由于主力队员参加全国学生运缘故。从排名变化来看，其他三所学校也有明显进步趋势。以 2018 年第十一届比赛为例，四所浙南学校全部进入前六，回浦中学和图3-2各校第八至第十一届浙江省中学生篮球联赛名次变化
【学位授予单位】：温州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G841;G633.96

【参考文献】

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本文编号：2625105