湛江市农村中小学校园欺凌治理研究

发布时间：2020-05-04 13:50

【摘要】：随着我国社会经济结构二元化,城乡一体化进程的不断推进,社会转型升级,各种社会矛盾突出,社会环境复杂多变,导致我国校园欺凌问题成为青少年成长的重要问题之一。在全国优先发展教育之际,如何有效治理校园欺凌,特别是农村中小学的校园欺凌,改变校园环境,办好人民满意的教育,成为社会各界共同关注的问题。本文选取粤西欠发达地区——湛江市农村中小学为研究对象,采用文献研究法,比较分析法,问卷调查法,实地调查法,专家咨询法对湛江市农村中小学校园欺凌现状和存在的问题进行了研究,并在对湛江各农村中小学的办学条件、师资配备、学生情况等深入研究的基础上,提出了湛江市农村中小学治理校园欺凌模式。通过对湛江农村中小学校园欺凌的现状及成因进行分析,笔者认为:法律法规不完善、学校监管不到位、农村家庭教育不适应现实社会发展等因素促使校园欺凌屡禁不止。为此,本文针对湛江市农村中小学校园欺凌存在的问题进行分析,同时,针对不同规模、不同层次的农村中小学的特点,根据湛江本地的实际情况和本土风情,提出了完善立法规范程序、加强部门协同配合、强调重在预防、提升家庭文化教育和社会协同治理,采取多部门合作治理,联动政府部门、学校、家庭、社会四位一体的合作模式,才能做到预防与控制结合的全面治理体系形成。
【图文】：

量关于公共管理方面的一系列理论，立足于实际情况，分析了湛江市农村中小学校园欺逡逑凌事件主要影响因子，，借助于西方发达国家的优秀经验，提出了治理校园欺凌的意见与逡逑建议。本研宄思路见图１。逡逑问题提出逡逑＼逦逦Ｊ逡逑ｔ逦Ｔ逦%煎

本文编号：2648644