探究PhET仿真实验在物理实验教学中的应用

发布时间：2020-06-24 21:14

【摘要】：文章分析了仿真实验在中学物理教学中的作用和相关背景,讨论了若干现行仿真实验软件的优缺点,着重介绍了PhET仿真实验程序。结合人民教育出版社初高中物理课本的物理实验进行分析,并以声学、热学、力学、光学、电学把物理实验分类,我们发现PhET仿真实验适合再开发并整合为离线软件包,可应用于偏远地区网络覆盖不足环境下的物理实验教学。本文介绍了基于PhET仿真实验软件集合的再开发方法以及开发步骤。为了实现通用性,我们采用HTML超文本标记语言编写,并集成封装成一个仿真实验合集,降低使用难度,配合人民教育出版社初高中课本的部分物理实验进行模拟并取得了成功,表明基于PhET仿真实验的物理实验教学再开发应用的可行性和实用性。同时我们在研究过程中亦尽量还原实验步骤并保留实验截图,使其作为校本课程编辑的素材积累,希望能为对仿真物理实验感兴趣的师生们提供借鉴,为仿真实验在物理实际课堂教学中提供参考。
【学位授予单位】：广州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.7;G434
【图文】：

图 1.1 仿真物理实验室NOBOOK 虚拟仿真实验“NOBOOK 虚拟仿真实验”是由北京乐步教育科技有限公司开发的（简称 NB 实[13]，NB 实验采用 HTML5 技术，可以使用于大部分多媒体设备和普遍的操作系统。

NB物理实验主页

【参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 朱敏;许伯强;;PhET仿真软件与量子力学教学[J];常熟理工学院学报;2015年06期

2 沈德强;;PhET互动式仿真模拟实验软件的应用初探——以小学科学“物质世界”教学为例[J];中国信息技术教育;2015年Z1期

3 陈江涛;计晗芬;;互动学习工具PhET发展综述[J];软件导刊;2015年07期

4 陈江涛;;互动学习工具PhET的发展进程分析与本地化改造[J];软件导刊;2014年04期

5 焦艳;傅聃;王帅;李鹏远;傅刚;;阿拉伯海热带风暴“PHET”的研究Ⅰ——观测分析[J];中国海洋大学学报(自然科学版);2013年03期

6 孙丹儿;韦斯林;;探索仿真科学实验软件的专业化发展思路——以科罗拉多大学PhET项目为例[J];现代教育技术;2012年07期

7 金鑫;王朋娇;赵希;;国际优质数字化教育资源典型案例研究——以PhET互动式仿真模拟实验室为例[J];中国教育信息化;2011年04期

相关硕士学位论文 前4条

1 侯文康;基于虚拟现实技术的中学物理实验设计与开发[D];湖北师范大学;2017年

2 徐一帆;基于虚拟现实的中学物理仿真实验的设计与实现[D];湖南大学;2014年

3 谢丹;基于通用软件的中学物理虚拟实验研究[D];江西师范大学;2007年

4 周志方;基于OpenGL的中学电学虚拟实验平台的设计与实现[D];广州大学;2007年

本文编号：2728353