在历史教学中运用问题教学法培养学生时空观念的探索

发布时间：2020-07-30 16:25

【摘要】：时空观念作为历史学科五大核心素养之一,其培养对历史教学来说至关重要,只有在特定的时空条件下去看待历史人物、历史事件、历史现象,才能把握历史的客观规律。历史教学五大核心素养的提出,明确了时空观念的水平要求。在当前历史教学中,教师往往会利用时间轴、大事件表、地图等教学工具来培养学生的时空观念,但是却存在对其利用流于形式的现象,以及运用问题教学法时,未能充分锻炼学生思维的现象。长远来看,这些都不利于学生时空观念的培养。笔者发现问题教学法作为联系教师和学生的纽带,可以有效培养学生的时空观念,为时空观念的培养提供一种新的思路。由于问题链难度逐渐加深的特点与时空观念水平要求不断提高的特点相契合,因此笔者认为问题设计时应注意遵循时空观念水平要求的层次性、根据学生经验的趣味性、根据原有认知的冲突性,从而帮助学生学会发现问题、探究问题、解决问题,进一步落实时空观念的培养。
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.51
【图文】：

清代“朱仙镇，天下四大镇之一也。食货富于南而输于北，由佛山镇至汉口镇……逡逑由汉口镇至朱仙镇……朱仙镇最为繁夥，景德镇则窑器居多耳。”其中朱仙镇和景德镇位逡逑于图中”邋４邋（见图１）逡逑—．＾逦京师逡逑广一天津逡逑７宁夏竹太原（逡逑＼逦／邋ｒ逦°逡逑南海逡逑图１逡逑题目中要求考生在地图中识别出朱仙镇和景德镇的具体位置。这道题首先考查的就是考生逡逑对地理区划的掌握，首先要判断出四大名镇分别属于哪一个省份。第一步先判断出朱仙镇逡逑位于河南省，景德镇位于江西省；第二步就是要在题目给出的局部地图中找出具体位置。逡逑由于题目中给出了洛阳、杭州等地的位置作为参照，因此这一题的难度大大降低了，考查逡逑学生最基本的地理位置在地图上的识别能力。同时，如果考生不能准确定位朱仙镇位于河逡逑南省，还可以通过材料提供的信息，大致翻译材料的意思后，初步确定朱仙镇、汉口镇、逡逑佛山镇三者的相对地理位置是依次从北到南，所以可以判定朱仙镇位于图一的位置；由此逡逑可见，考生是否能从材料中找到地点之间的相应位置并准确定位，也至关重

向全世界与全中国的劳动群众，宣布它在全中国所要实现的基本任务，即中华苏维埃共和国逡逑的宪法大纲……中华苏维埃政权所建设的是工人和农民的民主专政的国家。”ｓ这次大会的逡逑召开地点位于（见图２）逡逑＿逦Ｍ—－—；—逡逑图２逡逑这道题要求学生在地图中识别出江西瑞金所处的位置；在设置选项中，设置了另一个逡逑位于江西的城市，作为干扰选项，因此难度较大，很多考生由于不熟悉地图，失掉了分数。逡逑不过如果学生在学习过程中培养了较好的时空观念，在不能确定瑞金的具体位置的情况下，逡逑还可以从另一角度解答这一题。首先是确定考查知识点是江西瑞金所在地，干扰选项就是逡逑同位于江西的３选项；如果学生对空间位置有高度敏感，能够在短时间内提取出地图所提逡逑供的有效信息，不难看出地图中３位于湖南和江西交界处，也就是“湘赣边界”，如果学逡逑生对国共十年对峙时期的空间概念有一定的敏感度的话，很容易联想到建立的第一个农逡逑村革命根据地一一井网山革命根据地正好位于湘赣边界

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本文编号：2775793