高中思想政治课“弘扬中华民族精神”教学设计研究

发布时间：2020-08-18 11:44

【摘要】：习近平总书记指出,“实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神”。对青年学生的民族精神教育就是要不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,激励青年人永远朝气蓬勃迈向未来。随着改革开放的深入,我国的民族精神教育在取得一定成果的同时也面临着困难。高中生作为青少年中最具代表性的学生群体,其社会行为和社会表现更加值得我们关注。因此,为了增强高中生的思想道德素质及综合素质,必须大力弘扬和培育民族精神。本文基于高中思想政治课堂教学实践,按照高中思想政治课标要求,通过新课导入环节和讲授环节,有意识的进行中华民族精神教育。有助于学生对中华民族精神的内容以及涵义有更深入的了解,有助于加强学生的责任意识。本文总共分为五个部分,绪论部分主要介绍了本课题的国内外研究现状,确定了课题的研究目标及研究内容,阐述了课题研究的意义。第二部分是本文的理论研究部分,主要阐述本文的理论依据,以及从不同角度对教学内容进行分析。第三部分展示了“弘扬中华民族精神”教学设计及其实施过程。第四部分主要针对教学设计及实施进行反思,在具体实施环节也遇到了教学设计中过渡语的引导与衔接不流畅和教师应变能力待提高的问题。最后以同行评价及自我反思的方式,结合教学经验对不足之处提出改进措施,以期在未来的教学实践中不断深入探索和完善。
【学位授予单位】：石河子大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.2

【参考文献】

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本文编号：2796173