关于农村中小学教育问题的调查与研究——以河北省邯郸市伯延村为例

发布时间：2020-10-13 22:47

　　 当前,中国经济发展良好,教育改革的步伐也随之有序进行。但在一些偏僻的农村,中小学生的教育问题仍然存在。基于农村中小学教育的现状,运用问卷调查的研究方法,对河北省邯郸市伯延村的中小学教育情况进行了调查,分析得出目前农村中小学教育中所存在的问题及原因,并针对性提出了解决对策。希望通过此次调查,可以使农村中小学教育问题得到更多的重视,让更多的乡村中小学生接受到更好的教育,提升青少年这支祖国后备军的质量,从而促进中国的长远发展。
【文章目录】：
1 农村中小学教育存在的问题及原因
    1.1 学校软、硬条件不过关
    1.2 教师整体素质不达标
    1.3 应试教育色彩浓郁
    1.4 生源的流失
2 解决对策
    2.1 针对农村中小学软、硬条件不过关的解决对策
    2.2 针对农村中小学教师整体素质不达标的解决对策
    2.3 针对农村中小学应试教育色彩浓郁的解决对策
    2.4 针对农村中小学生源流失的解决对策
3 结语

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本文编号：2839798