高中历史“家国情怀”素养养成的实践与思考——以《近代列强的侵略和中国人民的反抗》一课为例

发布时间：2020-10-17 22:58

　　 家国情怀是中华优秀传统文化的基本内涵之一,也是历史学科五大核心素养之一。历史课堂应当承担起重要使命,使"家国情怀"这一素养落到实处,使学生形成正确的价值观和人生观,达到"立德树人"的目标,实现其重要的时代价值。
【文章目录】：
一、“家国情怀”核心素养的提出
二、“家国情怀”在历史课堂中的体现
三、“家国情怀”与历史学科其他核心素养的关系
四、“家国情怀”的时代价值

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本文编号：2845419