阿卡贝拉在高中学生群体性音乐活动中的探究

发布时间：2020-10-19 15:17

　　伴随我国高中教育模式改革日益创新,音乐活动作为一种互动及实践引导方法,其重要性不言而喻。通过近年来大多研究发现,群体性音乐活动的应用设计对高中音乐教学质量、效率提升影响颇大。本文以阿卡贝拉音乐形式为案例,对阿卡贝拉在高中学生群体性音乐活动中的实践进行分析研究,为下一步工作开展提供依据参考。
【文章目录】：
前言
一、群体性音乐活动概述
二、高中生音乐活动实践中存在的主要问题
    (一)缺乏兴趣调动
    (二)参与性不够积极
    (三)音乐审美能力有待提升
    (四)实际能力受限
三、高中学生群体性音乐活动实践分析以阿卡贝拉为例
    (一)丰富教学模式,引导学生积极参与
    (二)聆听体验,提升音乐审美能力
    (三)进行视听练耳训练
    (四)进行多声部视唱训练
四、结论

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