红色文化基于高中思想政治课的传承——以河北红色文化为例

发布时间：2020-10-29 12:43

　　 红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,它形成于中国共产党带领人民进行革命和建设的光辉历程之中,是我党宝贵的精神财富。具有燕赵之地雅称的河北省,经历了抗日战争和解放战争的洗礼,形成了非常丰富的红色文化资源。以高中思想政治课为载体来传承河北红色文化,不仅可以强化思政课的育人功能,还可以促进河北红色文化更加广泛的传播。从河北红色文化精神实质中所包含的爱国主义精神、艰苦奋斗精神和高尚的道德情操三个方面出发来探讨红色文化基于高中思想政治课的传承。
【文章目录】：
一、国家兴亡，匹夫有责：培养爱国主义精神
二、勤学苦练，勇于拼搏：树立艰苦奋斗意识
三、崇德向善，明德惟馨：强化道德情操教育
四、结语

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陆少容;;目标尝试教学法在高中思想政治课中的运用[J];西江教育论丛;2005年02期

2 姚李红;;网络对高中思想政治课教师的全新要求——兼论网络对高中思想政治课教学的影响[J];山西电教;2011年01期

3 陈静;;“诊断式”教学法在高中思想政治课中的运用[J];教育革新;2006年01期

4 尹飘萍;;立德树人背景下高中思想政治课育人实效性分析[J];科学咨询(教育科研);2019年12期

5 唐安琪;;生命教育在高中思想政治课中渗透研究[J];当代教育实践与教学研究;2019年24期

6 唐东宁;;高中思想政治课实现立德树人与学科核心素养统一的实践探索[J];思想政治课研究;2019年05期

7 武廷宏;;高中思想政治课有效教学的途径[J];开封教育学院学报;2019年12期

8 李蓓;张学毅;;利用“互联网+教育”的优势拓展高中思想政治课堂——以微信公众平台为例[J];思想政治课研究;2019年06期

9 马婷;;利用微博推进高中思想政治课的教学效果[J];佳木斯职业学院学报;2020年02期

10 钟倩;周卫华;;打造情真意切的高中思想政治课堂[J];思想政治课教学;2020年01期

相关硕士学位论文 前10条

1 吴珊珊;高中思想政治课学生政治认同培养研究[D];山东师范大学;2020年

2 李春晓;高中思想政治课堂中教师理答行为研究[D];山东师范大学;2020年

3 鹿菁芸;高中思想政治课堂结尾研究[D];山东师范大学;2020年

4 王璐;高中思想政治课过程性评价实践研究[D];宁夏师范学院;2020年

5 钱孟;电子书包在高中思想政治课教学中的应用研究[D];河南师范大学;2019年

6 韩明月;整合式教学法在高中思想政治课中的运用研究[D];河南师范大学;2019年

7 张凤娟;高中思想政治课高效课堂创设研究[D];河南师范大学;2019年

8 陈阳;农村高中思想政治课法治意识教育的问题及对策[D];河南师范大学;2019年

9 董少丹;基于学科核心素养的高中思想政治课活动教学研究[D];河南师范大学;2019年

10 钟倩;核心素养视阈下高中思想政治课议题式教学研究[D];赣南师范大学;2019年

本文编号：2860918