例谈在英语教学中思维品质的培养

发布时间：2020-11-04 16:37

　　 文章阐明了英语学科核心素养的基本概念,重点论述了思维品质在英语教学中的地位与作用,结合外研社中的一节阅读课,探索了培养学生思维品质的途径与方法。[关键词]思维品质;英语教学;案例分析
【文章目录】：
一、英语学科核心素养
二、英语教学和思维品质的关系
三、基于思维品质目标的教学设计
    （一）Lead-in
    （二）Pre-reading
    （三）While-reading
        1. Skimming。
        2. Scanning。
        3. Careful reading。
        4. Summary。
        5. Further Thinking。
    （四）Post-reading
    （五）Homework
    （六）板书设计
四、结语


本文编号：2870343