初中道德与法治教学中学生创新意识的培养
【文章目录】:
一、初中道德与法治教学中培养学生创新意识的现实意义
二、在政治课教育教学中培育学生创新意识的重要性
(一)新时代社会迅速发展的迫切需求
(二)新课程标准环境下,初中道德与法治教学材料能够培育学生的创新意识
三、初中道德与法治教学中学生创新意识的培养策略
(一)巧妙创设教学情境,激发学生认知兴趣
(二)引导学生用发散性思维思考问题
(三)教师角色应准确定位
(四)评价应公允客观
(五)充分发挥学生的主体作用
四、结语
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 李可专;;初中道德与法治教学中学生创新意识的培养[J];读写算;2018年31期
2 韩克新;李娜;;“互联网+”时代中学生思想政治教育探究[J];科教导刊(中旬刊);2017年07期
3 何观玉;;新形势下中学生思想政治教育的思考[J];中国校外教育;2013年11期
4 胡培培;杨绍安;;浅谈我国中学生思想政治教育的重要性及面临的问题[J];科教文汇(中旬刊);2011年02期
5 罗志峰;;中学生思想政治教育中的疏导艺术[J];教学与管理;2015年07期
6 彭楚明;;探析新形势下中学生思想政治教育的路径[J];课程教育研究;2015年01期
7 褚照楠;林希玲;;论网络时代中学生思想政治教育方法的创新[J];南昌师范学院学报;2018年02期
8 卫海霞;;探究中学生思想政治教育中存在的问题及成因[J];市场周刊(理论研究);2015年07期
9 薛海燕;;中学生思想政治教育有效性研究[J];今日中国论坛;2012年11期
10 王小仙;;浅析中学生创新意识的培养[J];黑龙江史志;2013年23期
相关博士学位论文 前6条
1 刘京京;民国时期中学生生活研究(1912-1937)[D];华中师范大学;2015年
2 王克静;中学生主观幸福感的发展特点及影响因素研究[D];陕西师范大学;2013年
3 李改;中学生领导力:结构及其相关影响因素的作用机制[D];华中师范大学;2014年
4 时晓玲;当代中学生校园生存状态实证研究[D];华东师范大学;2015年
5 程龙海;中学生数学解释的研究[D];华东师范大学;2003年
6 朱坤;我国中学思想政治教师素质优化研究[D];中国矿业大学(北京);2014年
相关硕士学位论文 前10条
1 李炎;思想政治教育视域下中学生志愿服务活动问题研究[D];河南大学;2017年
2 李翔;中学生思想政治教育创新研究[D];吉林大学;2013年
3 雷献华;中学生网络思想政治教育实效性研究[D];贵州师范大学;2017年
4 王战;思想政治教育对中学生偏离行为的干预策略研究[D];辽宁师范大学;2016年
5 侯庆丽;网络对中学生思想政治教育的影响[D];聊城大学;2015年
6 岳兰一;新时期中学生思想政治教育实效性问题研究[D];信阳师范学院;2015年
7 周娟;当前中学生思想政治教育存在的问题及对策研究[D];南京工业大学;2012年
8 王筱;中学生法治教育研究[D];海南师范大学;2016年
9 张娜;中学生叛逆心理研究[D];太原科技大学;2014年
10 张天慈;预防未成年人犯罪视角下中学生守法意识培养研究[D];曲阜师范大学;2014年
本文编号:2885163
本文链接:https://www.wllwen.com/zhongdengjiaoyulunwen/2885163.html