中小学开展戏剧艺术教育教学的问题思考分析
发布时间:2020-12-24 01:46
随着新课改的不断推进,在中小学教学中渗透戏剧艺术教育教学已经成为了优化学校课程体系、体现素质教育"美育"功能的重要策略。基于新课程理念要求,优化戏剧艺术教学引导作为激活"美育"功能的重要途径和方式,是中小学艺术教师在现代教育领域中面临的全新的研究课题。新时代的戏剧艺术教学引导需秉持"人本教学"理念,以学生为中心开展知识教育和精神培养,融合现代教育新思路和新模式,从而为素质教育打开一扇新窗。
【文章来源】:戏剧之家. 2020年25期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、戏剧教学的重要性
二、中小学开展戏剧艺术教育的问题分析
(一)戏剧师资的问题
(二)学生兴趣不高
(三)没有因材施教
(四)学生底子不强
(五)教学环境不好
(六)没有成功经验借鉴
三、中小学开展戏剧艺术教育的策略
(一)基础和前提
1.基于素质教育要求,推动智育美育同步进行
2.优化教学理念
3.教师加强戏剧知识储备和实践训练
(二)优化教学方法
1.分组合作学习法——合作排练
2.实践教学法——制作演出道具
3.观摩教学法——观看剧院演出,让戏剧进校园
四、结束语
本文编号:2934740
【文章来源】:戏剧之家. 2020年25期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、戏剧教学的重要性
二、中小学开展戏剧艺术教育的问题分析
(一)戏剧师资的问题
(二)学生兴趣不高
(三)没有因材施教
(四)学生底子不强
(五)教学环境不好
(六)没有成功经验借鉴
三、中小学开展戏剧艺术教育的策略
(一)基础和前提
1.基于素质教育要求,推动智育美育同步进行
2.优化教学理念
3.教师加强戏剧知识储备和实践训练
(二)优化教学方法
1.分组合作学习法——合作排练
2.实践教学法——制作演出道具
3.观摩教学法——观看剧院演出,让戏剧进校园
四、结束语
本文编号:2934740
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