义务教育阶段学籍管理初探

发布时间：2021-01-03 04:08

　　义务教育阶段学籍管理经历了初期纯纸质档案、区县单机版电脑管理（无联网）、重庆市学籍管理系统联网启用、全国学籍系统联网对接四个历程。从发展历程看,其逐步实现了自动化、信息化、规范化管理。到如今为止,其实现了远程办公,交互数据,较大地提高了办事效率,统计数据更科学、更准确。但是,在学籍管理过程中,依然存在诸多问题急需解决。本文主要从学籍管理的重要性和必要性、现状及存在问题、改进措施三个方面加以论述,旨在更加规范义务教育阶段学籍管理,为教育教学工作服务,为教育行政部门调研提供更科学、准确的数据支撑,从而制订适合现行体制下的教育方针政策。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020年08期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、落实学籍管理工作的重要性和必要性
二、现状及存在的问题
    （一）学籍信息不完善
    （二）统计口径不一致
    （三）数据不够准确
    （四）学生信息更新不及时
    （五）学籍管理员变动频繁
    （六）缺少科学的考核
三、改进措施
    （一）做好政策宣传工作
    （二）做好学籍管理员培训工作
    （三）细化工作,落实责任
    （四）统一统计口径
    （五）建立奖励、考核制度



本文编号：2954283