中职学校体育教学体现职业特色的研究

发布时间：2021-01-07 02:44

　　中职教育作为我国职业教育重要组成部分,特别在"中国制造2025"战略下,越来越受到重视。新形势下,体育教学应当改变传统的教学观念和教学模式,更加重视职业特色,只有这样,才能使中职体育教学取得更大突破。本文对此进行了研究和探讨,在分析中职体育教学体现职业特色的重要价值基础上,重点分析了职业特色视域下中职体育教学存在的问题,并就如何促进中职体育体现职业特色提出优化策略。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(21)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 中职体育教学体现职业特色的价值
2 职业特色视域下中职体育教学存在的问题
    2.1 体育教学理念缺乏职业导向
    2.2 体育教学模式缺乏与职业结合的综合性训练
    2.3 体育教学方法缺乏有效融合
3 职业特色视域下中职体育教学的优化对策
    3.1 强化职业导向教学理念
    3.2 构建与职业特色结合的体育拓展训练模式
    3.3 突出体育教学方法融合
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论中职学校体育教学中学生关键能力的培养策略[J]. 胡冬生.  体育世界(学术版). 2020(03)
[2]“生命”视域下高职体育课程的改革与实践[J]. 莫月红.  南京体育学院学报(自然科学版). 2017(02)
[3]中等职业学校体育教学内容初探[J]. 孙立.  科技创新导报. 2016(36)
[4]论职业教育为先导的中职体育教育创新研究[J]. 徐先军.  科技创新导报. 2017(08)



本文编号：2961744