山重水复疑无路,柳暗花明又一村——班主任工作案例分析

发布时间：2021-03-14 11:44

　　班主任工作是一项极其需要智慧的工作。很多教师抱着满腔热血投入到班主任工作中,但总不能如愿。在自信心遭受打击下,很多教师再不愿做班主任工作了。本文以笔者带过的"问题"学生吕某某同学为例,通过采取"软硬兼施""放大优点缩小缺点""家长的力量""学生间好的口碑""榜样的带动作用""教师正面评价"等辅导方法,使她的学习态度及行为习惯得到明显改善。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、案例介绍
二、案例分析
    （一）家庭原因
    （二）自身原因
    （三）社会原因
    （四）情感原因
三、辅导方法
    （一）借助家长的力量
    （二）软硬兼施
    （三）放大优点缩小缺点
    （四）在学生间形成好口碑
    （五）榜样的带动作用
    （六）正面评价
四、辅导成效
五、教育反思



本文编号：3082114